2025-10-07 10:57:00

„Velünk élő állatok” – kreatív kutatási pályázat középiskolásoknak

A Világ Legnagyobb Tanórája programsorozat keretében szeptember 29-én megjelent pályázati kiírás a „MI az UNESCO-val” elnevezésű, 2025 tavaszán az UNESCO Társult Iskolákkal közösen lebonyolított pilot projekt módszertanára építve ösztönzi a diákokat arra, hogy tudományos és kreatív megközelítéssel, digitális eszközökkel támogatott tanulási módszerekkel fedezzék és dolgozzák fel ember és állat együttélésének és kapcsolatának témáit. A pályázati kiírás keretében Kárpát-medence szerte pályázhatnak 3 fős középiskolás csapatok és mentortanáraik: a fődíj egy terepmunka hétvége Tihanyban, amely a világon elsőként létrejövő Tihanyi Közösségi Szabadtéri Vízmúzeum előkészületeit szolgálja.

A 2025. évi Világ Legnagyobb Tanórája kiemelt témája az ember és állat kapcsolata, és e kapcsolat környezete, érzelmi világa. A „Velünk élő állatok-kreatív kutatási pályázat középiskolásoknak” kiírás célja, hogy ezt egy kisebb kutatási projekt vagy művészeti megközelítés példáján keresztül mutassa be. A kognitív és érzelmi intelligencia fejlesztése ezen a témán keresztül is kapcsolódik a Fenntartható Fejlődési Célok eléréséhez.

A pályázat a Bartók 3.0 módszertanra épül: jelenléti helyszíni megfigyelésekkel és élményekkel indul (megfigyelés, interjú, dokumentálás), majd ennek digitális feldolgozása és közösségi megosztása következik. A diákok munkájuk során fejleszthetik kognitív intelligenciájukat (kutatás, rendszerezés) és érzelmi intelligenciájukat (empátia, személyes kapcsolódás), valamint digitális készségeiket és kompetenciáikat (digitális műveltség), és mindezek révén az analóg (terepi) és digitális (online) világok közötti hídépítési készségüket. Pályaműként egy 3 perces digitális történetet, „videókrónikát” készítenek, amely bemutatja a teljes alkotói folyamatot.

A mostani pályázatot módszertanilag megalapozó „Mi az UNESCO-val” kihívást az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság hazai és külföldi partnerek bevonásával indította el 2025. áprilisban. A hazai jógyakorlat alapján kidolgozott Bartók 3.0–ETHOS platformot az UNESCO  Világörökség Bizottság 47. ülésszakának kísérőrendezvényén indítottuk el Párizsban a Kenyai Ifjúsági Fórummal, hongkongi szakértőkkel, valamint további afrikai és európai partnerekkel közösen 2025. július 12-én. A Párizsban tartott rendezvényen a hazai pilot győztes csapata, a Drozdik és a Borz (Pannonhalmi Bencés Gimnázium) és a kenyai fiatalok mutatták be terepmunkájukat, mely a 2 SOPHIA AI Chatbot –  SOPHIA Pannonhalma és SOPHIA Lake Turkana – elkészítését tette lehetővé.

A szeptember 29-én indult „Velünk élő állatok” pályázat fődíja egy terepmunka hétvége lesz Tihanyban, amely a világon elsőként létrejövő Tihanyi Közösségi Szabadtéri Vízmúzeum előkészületeit szolgálja. A hétvégén, a Bartók 3.0 szemléletben, két napon át a győztes csapatok helyi közösségekkel együtt) dolgozzák fel a Belső-tó és környéke élővilágát, a vízgazdálkodás hagyományos és modern gyakorlatait, a vízzel kapcsolatos élő és tárgyi örökséget, építészetet és helyi emlékezetet. A keletkező dokumentumok a Tihanyi Közösségi Szabadtéri Vízmúzeum analóg-digitális tudásarchívumába, adatbázisába kerülnek, melyeket etikus, közösségi részvételi elvek alapján építünk fel.

Pályázati regisztráció: https://www.avilaglegnagyobbtanoraja.hu/regisztracio

Beküldési felület: https://www.avilaglegnagyobbtanoraja.hu/palyazatok/

Hírek

Szombathely UNESCO Tanuló Város lett

14/02/2024

Szombathely bekerült az UNESCO Tanuló Városok Globális Hálózatába, a döntésről az UNESCO Élethosszig Tartó Tanulás Intézete (Hamburg) 2024. február 14-i rendezvényén tájékoztatott. Az UNESCO kiemeli, ezek a városok kivételes elkötelezettségről tettek tanúbizonyságot helyi közösségeikben az egész életen át tartó tanulás lehetőségeinek segítésében. A döntéssel Szombathely egy olyan globális hálózat részévé válik, amelynek célja inspirációt, know-how-t és jó gyakorlatot megosztani a résztvevő városok között az élethosszig tartó tanulás terén.

Január 24. az oktatás nemzetközi napja

Január 24. az oktatás nemzetközi napja

16/01/2024

Az oktatás egyszerre emberi jog, közjó és közös felelősség. A január 24-én ünnepelt oktatás nemzetközi napját idén az UNESCO a gyűlöletbeszéd elleni küzdelemnek szenteli, amelyben az oktatás és a pedagógusok kulcsszerepet játszanak. 

6th UNESCO Most Winter School

6th UNESCO Most Winter School

12/01/2024

A New Space Odyssey: Creating Livable Spaces for Social cohesion, Change and Adaptation in Critical Times

26th February – 1st March 2024 (Kőszeg, Hungary)

Organized by iASK in cooperation with the UNESCO Chair for Cultural Heritage Management and Sustainability, Institute of Advanced Studies Kőszeg (iASK) and the University of Pannonia