2024-10-01 15:25:00

A „Paktum a jövőért” elfogadása: történelmi lépés a kulturális szektorért

2024. szeptember 22-én az Egyesült Nemzetek Közgyűlése elfogadta a „Paktum a jövőért” dokumentumot, elismerve ezzel a kultúra fontos szerepét a Fenntartható Fejlődési Célok elérésében. 

Az UNESCO folyamatos többoldalú erőfeszítéseinek és kampányainak - nevezetesen az UNESCO 2022-es mexikói MONDIACULT konferenciája, a G20 és a G7-ek - eredménye a kultúra ezen történelmi elismerése, mely szerves része a mindenki számára méltányosabb jövő előmozdításának.

"Most vasárnap az állam- és kormányfők úgy döntöttek, hogy a kultúrát századunk stratégiai kihívásaira adott válaszaik középpontjába helyezik. Ez a döntés elismeri a kulturális ágazat alapvető szerepét társadalmaink kohéziójában és átalakulásában. Ez az UNESCO által vezetett ambiciózus, többoldalú párbeszédnek az eredménye, ami most arra sarkall bennünket, hogy a kultúrát 2030-ra teljes értékű fenntartható fejlődési céllá tegyük. Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója

Ez az elismerés csak néhány nappal az után történt, hogy a G7-országok kulturális minisztereinek 2024. szeptember 20-i nápolyi találkozóján mérföldkőnek számító nyilatkozatot tettek. A nyilatkozat inkluzív kulturális szemléleten alapul, amely átfogja a „természetes és kulturális örökséget, a tárgyi és szellemi örökséget, a művészeteket, a kreatív iparokat és a tudásrendszereket”, beleértve a kultúra „társadalmi, környezeti és gazdasági előnyein túlmutató belső értékét”, tükrözve az UNESCO átfogó kulturális programjait. Ez döntő lépést jelent a kultúra társadalom- és gazdaságpolitikába való integrálása felé a világ legnagyobb gazdaságaiban, valamint az UNESCO szerepvállalása terén mint vezető multilaterális partner. 

További információk: https://www.unesco.org/en/articles/adoption-pact-future-historic-step-cultural-sector 

Hírek

Az UNESCO intézkedései a COVID-19 járvány kapcsán

16/04/2020

A COVID-19 világjárvány globális egészségügyi krízishelyzet, mely mélyen érinti az UNESCO alapvető céljait és mandátumát. Az alapvetően egészségügyi veszélyhelyzet által okozott társadalmi válság mélyen kihat az oktatási és kulturális szektorra, szükségessé teszi a globális együttműködést a tudományok területén, valamint különös odafigyelést követel meg a tájékoztatás, kommunikáció és információ vonatkozásában (elsősorban a gyakori hírhamisítások miatt).

Az UNESCO részese az ENSZ által beindított folyamatnak, amely az ENSZ különféle szervezetei együttműködésével – elsősorban természetesen a WHO-val – igyekszik választ kidolgozni a járvány következtében kialakult globális krízisre.

Április 15. a művészet világnapja

15/04/2020

A művészet világnapjának célja, hogy segítse a művészet fejlődését, terjesztését és élvezetét, az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszakán, 2019-ben született döntés értelmében. 

A művészet táplálja a kreativitást, az innovációt és a kulturális sokszínűséget, és fontos szerepet játszik a tudás megosztásában, a kíváncsiság és a párbeszéd ösztönzésében szerte a világon. Ezekkel a tulajdonságokkal a művészet mindig is rendelkezett és rendelkezni is fog, ha a művészeket és a művészeti szabadságot segítő és erősítő légkört teremtünk.  Ebben az értelemben a művészet fejlődésének előmozdítása eszköz lehet a szabad és békés világ eléréséhez is. 

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.