2025-10-06 15:09:00

UNESCO Tanszék pályázat 2026.

Megnyitottuk a 2026. évi pályázati lehetőséget az UNESCO Tanszék cím elnyerésére.

A pályázat feltétele, hogy a pályázati szándékot és tematikát legkésőbb 2025. december 8. 12:00 óráig az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság Titkársága részére küldje meg az info@unesco.hu e-mail címre az alábbi nyomtatvány kitöltésével angol, francia, vagy magyar nyelven. A Kitöltött nyomtatvány maximum 3 oldal A/4-es szöveg legyen. Ez lesz az a koncepcióterv (Blueprint), melynek előszűrése alapján javasoljuk majd a részletes pályázati anyagot kidolgozni. 

Ez a módszer lehetővé teszi, hogy a felsőoktatási intézmények előszőr stratégiai és koncepcionális szinten gondolják végig az UNESCO Tanszék címben rejlő lehetőségeket (például az interdiszcipláris megközelítést) és előnyöket (különböző egyetemi intézmények, karok rugalmas együttműködésének lehetősége az UNESCO Tanszék égisze alatt) illetve kötelezettségeket (4 évenkénti jelentés és nemzetközi és társadalmi beágyazottság).

Az UNESCO Tanszék / UNITWIN hálózatok programját 1992-ben indította az UNESCO azzal a céllal, hogy az oktatást, a tudományt, a kultúrát és az info-kommunikáció változatos területeit átívelő mandátumának megvalósításába bevonja az egyetemeket és az akadémiai hálózatokat. A program jelenleg 120 tagállamban 1098 UNESCO Tanszékkel azzal a céllal, hogy elősegítse a nemzetközi, egyetemek közötti együttműködést és hálózatépítést az ismeretek megosztása és az együttműködés révén a globális észak és a globális dél országai között.

UNESCO Tanszék címre államilag elismert felsőoktatási intézmény pályázhat. 

A pályázat menete:

  1. A pályázat feltétele, hogy a pályázati szándékot és tematikát legkésőbb 2025. december 8. 12:00 óráig az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság Titkársága részére küldje meg az info@unesco.hu e-mail címre az alábbi nyomtatvány kitöltésével angol, francia, vagy magyar nyelven. A Kitöltött nyomtatvány maximum 3 oldal A/4-es szöveg legyen. Ez lesz az a koncepcióterv (Blueprint), melynek előszűrése alapján javasoljuk majd a részletes pályázati anyagot kidolgozni. A tematika leadása előtt örömmel fogadjuk esetleges kérdéseiket, megkeresésüket az info@unesco.hu címen, és szívesen nyújtunk szakmai tanácsot. 
  2. A pályázó az angol nyelven kitöltött pályázati formanyomtatványt az annak benyújtásához feltétlenül szükséges, a globális dél országainak felsőfokú oktatási intézményeivel való együttműködést igazoló megállapodásokkal együtt legkésőbb 2026. január 12. 12:00 óráig az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság Titkársága részére Dr. Réthelyi Miklós elnök úr részére címezve az info@unesco.hu e-mail címre kell, hogy megküldje. 
  3. A pályázat az UNESCO központja részére történő benyújtásának egyik feltétele az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottságának támogató levele, ezzel együtt bírálja el a benyújtott pályázatot az UNESCO központja. Ezért hazai előválogatást követően kerülhet sor a pályázatnak az UNESCO online felületére való feltöltésére (ez a felület várhatóan 2026. április 1-30. között lesz elérhető). A jelentkezések az UNESCO központjának történő leadásának határideje 2026. április 30.
  4. A végső elbírálást a párizsi UNESCO Titkárság végzi, az elbírálásnál különös figyelmet fordítanak az UNESCO prioritásaihoz való illeszkedésre (Medium-Term Strategy for 2022-2029 (41 C/4), 42 C/5 Approved programme and budget 2024-2025: second biennium of the 2022-2025 quadrennium), a globális dél országaival való együttműködésre és a szükséges humán és pénzügyi kapacitás meglétére. 

A koncepcióterv (Blueprint) nyomtatvány az alábbi linken érhető el.

Fontos dokumentumok:

43 C/5

41 C/4

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.