2020-10-12 11:09:00

Nov. 5: nap az iskolai erőszak és zaklatás ellen

Idén első ízben rendezi meg az UNESCO az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás elleni nemzetközi napot, 2020. november 5-én. Az idei esemény kiemelt témája: „Együtt az iskolai zaklatás ellen”. 

Az iskolai erőszak és a zaklatás, beleértve az internetes zaklatásokat is, igen elterjedt, és jelentős számú gyermeket és serdülőt érint. Majdnem minden harmadik diákot az elmúlt hónapban legalább egyszer zaklattak társaik az iskolában, és hasonló arányban érintette őket fizikai erőszak is. Az iskolai erőszakot és bántalmazást túlnyomó többségében kortársak követik el, de egyes esetekben előfordul, hogy tanárok vagy az iskola más alkalmazottja. A testi fenyítés 67 ország iskoláiban továbbra is megengedett. 

Az erőszaknak jelentős negatív hatása van a tanulmányi eredményekre, a mentális egészségre és általában az életminőségre is. Azok a gyerekek, akiket gyakran zaklattak, bántalmaznak, majdnem háromszor nagyobb valószínűséggel érzik magukat kívülállónak az iskolában, és több mint kétszer olyan eséllyel maradnak ki az iskolából, mint azok, akiket nem. Társaiknál rosszabb eredményeket érnek el, és a középiskola befejezése után is nagyobb eséllyel hagyják el a formális oktatást. 

A világnap létrehozásáról egyhangúlag döntött az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszaka  2019 novemberében, felismerve, hogy az iskolai erőszak minden formájában sérti a gyermekek és serdülők oktatáshoz, egészséghez és jólléthez való jogát. A döntés szerint minden év novemberének első csütörtökére esik a nemzetközi nap az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás ellen, mely idén november 5-e.  

Az UNESCO 2019-ben A számok mögött: az iskolai bántalmazás és zaklatás megszüntetése (Behind the numbers: ending school violence and bullying) címmel kiadványt is megjelentetett, mely arról ad átfogó képet, hogy mekkora problémát is jelent az iskolai erőszak és zaklatás, és milyen közös tényezőket sikerült azonosítani azokban az országokban, ahol sikerült a jelenséget csökkenteni vagy alacsony szinten tartani. A kiadvány online elérhető. 

A világnap legfontosabb központi eseménye egy online konferencia lesz, amelyet az UNESCO a francia oktatási minisztériummal közösen szervez 2020. november 5-én 13 és 15 óra között.  A konferenciáról további információk itt érhetők el: https://events.unesco.org/event?id=International_conference_on_school_bullying3707109949&lang=1033

További információk: 

https://en.unesco.org/commemorations/dayagainstschoolviolenceandbullying 

 
 

 

Hírek

Bizonyosságok és bizonytalanságok a tudományban III.

21/10/2024

A Magyar Természettudományi Társulat 2024 januárjában konferenciasorozat indított  „Bizonyosságok és bizonytalanságok a tudományban” címmel, melynek harmadik rendezvényét 2024. október 29-én 10:00 órától tartják az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen (Líceum, Kápolna, I. emelet, A. 209. terem).

A konferenciasorozat fővédnöke: Dr. Réthelyi Miklós, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság elnöke. 

Természetfotókkal a vizes élőhelyekért

Természetfotókkal a vizes élőhelyekért

16/10/2024

Október 10-én vehették át elismeréseiket az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság és a Varázslatos Magyarország (VM) Vizes élőhelyeink című közös fotópályázatának díjazott alkotói, valamint a legszebb beérkezett pályamunkákból megnyílt  a CEWE támogatásával készült tárlatunk is, mely 2025. január 6-ig látható a Magyar Természettudományi Múzeumban. A tárlat a 2025-ös év folyamán több helyszínen is megtekinthető lesz az országban.

Elnöki üzenet a földtudományi sokféleség nemzetközi napjára

16/10/2024

2022-től október 6-án ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját. A nemzetközi nap idei központi témája a következő volt: „Őrizni a múltat, fenntartani a jövőt” (‘Conserving The Past – Sustaining The Future’). Az idei ünnepi rendezvényünket 2024. október 11-én tartottuk a Magyar Természettudományi Múzeumban. Az eseményen elhangzottak Dr. Réthelyi Miklós, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság elnökének ünnepi gondolatai, melyek cikkünkben olvashatóak.