A matematika nemzetközi napja 2025.
2025-03-14 08:30:00

A matematika nemzetközi napja 2025.

Az UNESCO Közgyűlésének 2019 novemberében megrendezett 40. ülésszakán született döntés értelmében március 14-én ünnepeljük a matematika nemzetközi napját. Az idei év központi témája: Matematika és kreativitás a művészetben és az oktatásban. 

A jeles nap célja, hogy világszerte felhívja a figyelmet a matematikai tudományoknak a jelentős társadalmi és a bolygót érintő kihívásokban - például az éghajlatváltozásban, a biológiai sokféleség csökkenésének visszafordításában, a tengerszint emelkedésének kezelésében, valamint a globális népességnövekedés és a kapcsolódó élelmiszer-szükségletek előrejelzésében - játszott szerepére, és különösen a matematika alapvető szerepére a  Világunk átalakítása: Fenntartható Fejlődési Keretrendszer 2030 (Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development) című dokumentumban lefektetett fenntartható fejlődési célok elérésében.

 

A nemzetközi nap alkalmából az UNESCO 2025. március 14-én webináriumot szervez 14:00 órától a Nemzetközi Matematikai Unióval és az IMAGINARY-val közösen.

 

A webinárium a matematika, a művészi kifejezésmód és az oktatási innováció dinamikus kapcsolódási pontjait tárja fel, kiemelve, hogy a matematikai fogalmak hogyan fokozzák a kreativitást a különböző tudományágakban. A matematika régóta inspirációs forrás a művészek számára, és a klasszikus építészet geometriai mintáitól a digitális művészet fraktálterveiig mindenre hatással van. Hasonlóképpen, az oktatásban a matematikai gondolkodás elősegíti a problémamegoldást, a kritikus gondolkodást és a kreatív felfedezést, és formálja azt, ahogyan a diákok az őket körülvevő világgal kapcsolatba kerülnek.

A webinárium célja, hogy e tudományágak összekapcsolásával feltárja, hogyan inspirálják a matematikai fogalmak a művészi innovációt és az átalakító oktatási gyakorlatokat. Szakértők, gyakorlati szakemberek és művészek osztják meg meglátásaikat arról, hogy a matematika miként fokozhatja a kreativitást, és ezáltal hogyan válik hatékony eszközzé mind a művészi alkotás, mind az elkötelezett, előremutató oktatás számára.  

 

Az angol és francia nyelven megtekinthető eseményhez a https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_A9t-ecGiRd-ToAnqm5Sshg oldalon történő regisztrációt követően kapott Zoom-linken keresztül lehet csatlakozni.

 

A webinárium részletes programja itt érhető el.

Hírek

„Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében”

„Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében”

3/06/2020

Megjelent az UNESCO „Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében” című jelentése, amely összegzi az UNESCO a járvány múzeumokra gyakorolt ​​hatásainak kapcsán végezett globális felmérésének eredményeit. 

A jelentés betekintést nyújt a múzeumok a világjárványra reagálva tett azonnali intézkedéseire, valamint kitér a válság következményei kapcsán javasolt intézkedésekre. Kiemelt figyelmet fordít  a múzeumok ellenálló képességére, rezilienciájára, valamint azokra a kihívásokra, amelyekkel ezen intézmények  a kultúrához való hozzáférés előmozdítása érdekében tett erőfeszítéseik során szembesülnek. 

Indul az UNESCO Forum

Indul az UNESCO Forum

25/05/2020

A COVID-19 válság jelentős hatással volt a társadalmakra, megkérdőjelezve  mindazt, amit alapvető igazságnak gondoltunk. Tekintettel arra, hogy a világjárvány folyamatban van, és senki sem tudja, hogyan fog véget érni, annál inkább sürgető, hogy időt fordítsunk a gondolkodásra. Valóban, ezek az események új fényben mutatták be a világot, hangsúlyozva azt, hogy gondolkodnunk kell a jövőn. Ez az, amit az UNESCO - gondolat-laboratóriumként - tenni kíván: 

„Elképzelni a jövő világát” címmel online fórum-sorozatot indít az UNESCO azzal a céllal, hogy teret adjon mindazoknak, akik elindítják gondolatainkat. Az első fórum inspiráló női kutatókat, tudósokat szerepeltet, akiknek véleményét a válság idején nem hallhatták kellőképpen.