2020-05-14 12:40:00

Yuval Noah Harari: Minden válság egy lehetőség is

Az UNESCO Courier magazin interjút készített Yuval Noah Harari izraeli történésszel és íróval a COVID-19 világjárvánnyal összefüggésben. 

Yuval Noah Harari, izraeli történész, író (Sapiens, Homo Deus, 21 lecke a 21. századra) az UNESCO Courier magazinnak adott interjúban azt elemzi, hogy milyen következményekkel járhat a jelenlegi, koronavírussal kapcsolatos egészségügyi válsághelyzet, valamint hangsúlyozza egy szorosabb nemzetközi tudományos együttműködés és az országok közötti információmegosztás szükségességét.

 
Az angol nyelvű interjú teljes terjedelmében itt olvasható.
 
Az 1948-ban útjára indított UNESCO Courier magazint az UNESCO 1997-től negyedévente jelenteti meg. A magazin hozzájárul az UNESCO eszméinek terjesztéséhez a szervezet mandátumát érintő nemzetközi témákkal kapcsolatos információk megosztása révén. További információk: https://en.unesco.org/courier 

 

 

 

Hírek

Világemlékezet Program a Google platformján

Világemlékezet Program a Google platformján

4/02/2022

Január 24-én, az oktatás nemzetközi napján közzétettek egy válogatást az UNESCO Világemlékezet Listáján található elemekből a Google Arts and Culture platformon. A válogatás mellett a platformon keresztül is elérhetővé váltak azok az oktatási segédanyagok (e-naptár gyerekeknek, e-learning tanároknak), amelyekről a 2021. november 22-én közzétett cikkünkben már beszámoltunk.

Tehetséggondozás Kodály szellemében

15/12/2021

Az UNESCO Szellemi Kulturális Örökség Jó Megőrzési Gyakorlatok  Regiszterébe 2016. decemberében bejegyzésre került A népzenei örökség Kodály koncepció szerinti megőrzése címmel.

Az 5 éves évforduló tiszteletére a Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület  "Tehetséggondozás Kodály szellemében  – nemzeti örökségünk, a kodályi zenepedagógia" címmel rendhagyó, digitális művészetpedagógiai oktatócsomagot készített.

Ajánlást fogadott el az UNESCO a nyílt tudományról

2/12/2021

Idén novemberben az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadtak egy ajánlást a nyílt tudománnyal kapcsolatos kérdések nemzetközi kereteiről. A tudomány átláthatóbbá és hozzáférhetőbbé tételével az UNESCO által elfogadott nyílt tudományról szóló ajánlás igazságosabbá és befogadóbbá teszi a tudományt.