2022-02-24 13:20:00

„Vízben a környezetért”

A Magyar Hidrológiai Társaság Borsodi Területi Szervezete (továbbiakban: MHT BTSZ) 1997-ben úgy döntött, hogy úszóversennyel kívánja felhívni a figyelmet a víz megóvásának jelentőségére a víz világnapja alkalmából.

Az idei évben tervezett események: 2022. március 11. - XXVI. Víz Világnapja Úszóverseny, 2022. március 12. - III. Szelektív Kupa.

Az MHT BTSZ és a B.A.Z. Megyei Úszószövetség által szervezett és megrendezett úszóversenyek 1999-től nemzetközi rangra emelkedtek, így a víz szerepének és jelentőségének fontosságára való felhívás a határainkon túli vízgyűjtő területekre is kiterjedtek.

Az idei esztendőben kétnaposra tervezett nemzetközi esemény (2022. március 11-12., Miskolc, Kemény Dénes Uszoda) első napjának versenyére a XXVI. Víz Világnapja Úszóverseny elnevezéssel kerül sor, míg a második napon a Szelektív Kupán indulhatnak a versenyzők. Az utóbbi esemény, a víz szerepének fontosságán túl a szelektív hulladékgyűjtésre kívánja ráirányítani a figyelmet.

2021-ben a 25 éves jubileumát megélő úszóversenyre az ünnepélyes versenyen túl tudományos konferencia megtartását is tervezte az MHT BTSZ több sportágra kiterjedően Víz és a sport címmel. A járványhelyzetre tekintettel az ünnepélyes nemzetközi úszóverseny és a tudományos konferencia megrendezése sem vált megvalósíthatóvá. A jubileumi évre tekintettel ezért megemlékezésül a víz világnapjára Víz és a sport címmel könyvet jelentetett meg az MHT BTSZ, melyben a víznek a sportágakban való szerepének és jelentőségének tudományos szempontból is meghatározó és jelentős szerepére kívánja ráirányítani a figyelmet. A szervezők a 2022. évi verseny során kívánják az elmaradt jubileumi ünneplést megtartani.

Az ünnepélyes megnyitó március 11-én (pénteken) 13:45 órakor lesz.

A kétnapos esemény részletes versenykiírása a http://muszuszoranglista.hu/ oldalon érhető el 3854 és 3855 azonosítószámmal.

Hírek

Az UNESCO intézkedései a COVID-19 járvány kapcsán

16/04/2020

A COVID-19 világjárvány globális egészségügyi krízishelyzet, mely mélyen érinti az UNESCO alapvető céljait és mandátumát. Az alapvetően egészségügyi veszélyhelyzet által okozott társadalmi válság mélyen kihat az oktatási és kulturális szektorra, szükségessé teszi a globális együttműködést a tudományok területén, valamint különös odafigyelést követel meg a tájékoztatás, kommunikáció és információ vonatkozásában (elsősorban a gyakori hírhamisítások miatt).

Az UNESCO részese az ENSZ által beindított folyamatnak, amely az ENSZ különféle szervezetei együttműködésével – elsősorban természetesen a WHO-val – igyekszik választ kidolgozni a járvány következtében kialakult globális krízisre.

Április 15. a művészet világnapja

15/04/2020

A művészet világnapjának célja, hogy segítse a művészet fejlődését, terjesztését és élvezetét, az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszakán, 2019-ben született döntés értelmében. 

A művészet táplálja a kreativitást, az innovációt és a kulturális sokszínűséget, és fontos szerepet játszik a tudás megosztásában, a kíváncsiság és a párbeszéd ösztönzésében szerte a világon. Ezekkel a tulajdonságokkal a művészet mindig is rendelkezett és rendelkezni is fog, ha a művészeket és a művészeti szabadságot segítő és erősítő légkört teremtünk.  Ebben az értelemben a művészet fejlődésének előmozdítása eszköz lehet a szabad és békés világ eléréséhez is. 

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.