2022-10-28 09:46:00

Programok a bioszféra-rezervátumok nemzetközi napján

A bioszféra-rezervátumok olyan szárazföldi és tengerparti ökoszisztémákat felölelő területek, melyek fő funkciója, hogy a biológiai sokféleség és a természeti értékek megőrzése mellett az optimális összhang biztosításával egyben a fenntartható gazdasági fejlődés mintaterületei is legyenek. 

Az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán született döntés értelmében az idei évtől kezdődően november 3-án ünnepeljük világszerte a bioszféra-rezervátumok nemzetközi napját.

Az UNESCO 1971-ben útjára indította az „Ember és Bioszféra" programot, mely a természeti környezet megóvását, valamint az ember és környezete kapcsolatának javítását tűzte ki céljául. A bioszféra-rezervátumok megmutatják, hogy lehet élni ezen a világon, miközben fenntartható és harmonikus kapcsolatot alakítunk ki a természettel.

A jeles nap célja, hogy ráébressze a világot a környezetvédelem fontosságára, valamint az emberi tevékenység és a természeti erőforrások megőrzése közötti egyensúly megteremtésének szükségességére, egyúttal hangsúlyozza a világ bioszféra rezervátumainak vezető szerepét ezeknek a céloknak az elérésében.

 

Az Ember és Bioszféra Program Nemzetközi Koordináló Tanácsának döntése értelmében az idei, első alkalommal megvalósuló esemény nem egy központi tematika köré szerveződik, a cél sokkal inkább az, hogy teret adjon a bioszféra-rezervátumoknak önmaguk ünneplésére.

 

2022-ben a világnap alkalmából rendezett események 

 

A jeles nap alkalmából az UNESCO a Bioszféra-rezervátumok Világhálózatával együttműködésben szervezi meg központi eseményét, mely lehetőséget teremt  a bioszféra-rezervátumok fenntartható fejlődéshez való hozzájárulásának bemutatására. Ez az ünnepség az „Ember és a Bioszféra" program 50. évfordulója alkalmából rendezett kétéves programsorozat méltó záróeseménye lesz.

A hazai bioszféra-rezervátumok is számos rendezvénnyel, például vezetett túrákkal ünneplik a jeles alkalmat. A programokról részletes információk a https://termeszetvedelem.hu/programok-a-bioszfera-rezervatumok-nemzetkozi-napja-alkalmabol/ oldalon olvashatóak.

 

Hírek

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

22/09/2022

Az idei esztendőben első alkalommal ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját (október 6.) az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán meghozott döntés értelmében. Az ünneplés részeként a Magyarhoni Földtani Társulat ProGEO Földtudományi Természetvédelmi Szakosztálya a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Földtani Tudományos Bizottsággal és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsággal együttműködésben előadóülést szervez 2022. október 6-án 10:00 órai kezdettel az MTA Felolvasótermében.

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

22/09/2022

A Világ Legnagyobb Tanórája az első olyan világméretű oktatási projekt, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az ENSZ által 2030-ig meghirdetett fenntartható fejlődést szolgáló 17 Globális Célt. A programsorozatot Magyarországon idén október 3-7. között rendezik meg.  A 2022-es év kiemelt témája a minőségi oktatás.

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

19/09/2022

A Varázslatos Magyarországgal meghirdetett közös fotópályázatunk augusztusi fordulója a víz világhetéhez (augusztus 23. - szeptember 1.) kapcsolódott. A legszebb alkotást, egyben cikkünk kiemelt fotóját Palcsek István küldte be Alföldi táj “sarki fénnyel” és “hegyekkel” címmel. A fénykép a Körös–Maros Nemzeti Parkban készült.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

6/09/2022

1967 óta minden évben szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját. A nemzetközi nap megünneplésének célja, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, mivel világszerte továbbra is legalább 771 millió fiatal és felnőtt nem rendelkezik alapvető írás-olvasási készségekkel.