2025-04-11 10:21:00

Pásztorhagyományok: élő örökség, közös felelősség

A pásztorok hagyományai – köztük énekek, táncok, viseletek, a jószágokkal való bánásmód, valamint a természet ciklusaihoz illeszkedő tudás – a magyar tájban és közösségekben generációról generációra formálódott tudásrétegek.

Ez a tudás nem csupán múzeumi érték, hanem ma is élő gyakorlat, amely a természettel való együttélés bölcsességét közvetíti. 2022-ben a hortobágyi, 2024-ben pedig a bakonyi és Balaton vidéki pásztorok hagyományos tudása is felkerült a Szellemi Kulturális Örökség Nemzeti Jegyzékére, elismerve a közösségek szerepét a tudás továbbadásában.
Fortepan / Magyar Földrajzi Múzeum / Erdélyi Mór cége
Forrás: Fortepan / Magyar Földrajzi Múzeum / Erdélyi Mór cége
 
A hagyományos tudás megőrzésének feltétele nem választható el a legeltetéses állattartás és a mindennapi megélhetés biztosításától. Az örökség csak ott él tovább, ahol gyakorlása nem válik lehetetlenné. 
 

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsága ezúton is kifejezi szolidaritását azokkal a pásztorközösségekkel és gazdálkodókkal, akiket az elmúlt hetekben a ragadós száj- és körömfájás járvány következményei súlyosan érintettek. Közös felelősségünk, hogy a tudás, amely évszázadok alatt a tájból, az emberekből és az állatokkal való együttélésből formálódott, a jövő nemzedékek számára is élő valóság maradhasson. 

Fortepan / Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeum / BAHART Archívum
Forrás: Fortepan / Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeum / BAHART Archívum

 

Hírek

11. Nemzetközi Gyermekművészeti Verseny

1/03/2024

Az ókori emberek agyagvázákra festett képeikkel betekintést nyújtanak életükbe, meghatározó eseményeikbe. Ti mit hagynátok lábnyomként a jövő generációira? 

Mai történetek ősi vázákon” címmel a görög Museum of Cycladic Art szervezésében 11. alkalommal rendezik meg a Nemzetközi Gyermekművészeti Versenyt 4-15 év közöttiek részére. A feladat, hogy olyan képeket rajzoljanak mindennapjaikról, amelyeket személyes lábnyomként szeretnének a jövő generációira hagyni.

Jelentkezési határidő: 2024. április 22. 

UNESCO a Kossuth Rádió Az este című műsorában

27/02/2024

Életünk mely területein és hogyan vannak jelen az UNESCO döntései, határozatai, javaslatai, hogyan befolyásolják mindezt a nemzeti bizottságok? Az este ezen adásának házigazdája Bogyay Katalin diplomata, újságíró, a Magyar ENSZ Társaság elnöke, vendége pedig Dr. Soós Gábor, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottságának főtitkára. A teljes műsor az alábbi linken meghallgatható. 

Mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért 2024

Mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért 2024

27/02/2024

A világnapot – 2019-es kihirdetése óta – minden évben március 4-én ünneplik világszerte. Célja a mérnöki tudományok modern életben betöltött fontosságával kapcsolatos globális tudatosság növelése és az emberiség előtt álló kihívások (például az éghajlatváltozás hatásainak enyhítése és a fenntartható fejlődés előmozdítása) kezelésében betöltött szerepének jobb megértése. Az idei év központi témája: Mérnöki megoldások a fenntartható világért (Engineering solutions for a sustainable world).

Bizonyosságok és bizonytalanságok a tudományban II.

16/02/2024

A Magyar Természettudományi Társulat konferenciasorozat indított 2024. januárjában „Bizonyosságok és bizonytalanságok a tudományban” címmel, melynek második rendezvényét 2024. március 19-én 10:00 órától tartják a Magyar Természettudományi Múzeum Semsey-termében (1083 Budapest, Ludovika tér 2-6.).

A konferenciasorozat fővédnöke: Dr. Réthelyi Miklós, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság elnöke. 

Szombathely UNESCO Tanuló Város lett

14/02/2024

Szombathely bekerült az UNESCO Tanuló Városok Globális Hálózatába, a döntésről az UNESCO Élethosszig Tartó Tanulás Intézete (Hamburg) 2024. február 14-i rendezvényén tájékoztatott. Az UNESCO kiemeli, ezek a városok kivételes elkötelezettségről tettek tanúbizonyságot helyi közösségeikben az egész életen át tartó tanulás lehetőségeinek segítésében. A döntéssel Szombathely egy olyan globális hálózat részévé válik, amelynek célja inspirációt, know-how-t és jó gyakorlatot megosztani a résztvevő városok között az élethosszig tartó tanulás terén.