2022-03-07 14:09:00

Nemzetközi nőnap - március 8.

2022-ben az UNESCO az egész ENSZ család hangjához csatlakozik a nemzetközi nőnap ünneplésével „nemek közötti egyenlőség ma a fenntartható holnapért” témában, elismerve azoknak a nőknek és lányoknak a hozzájárulását, akik az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodás, az éghajlatváltozás mérséklése és az arra való válaszadás terén vezető szerepet töltenek be szerte a világon.

"Idén, a nemzetközi nőnapon szeretnék gratulálni a fiatal nők új nemzedékének – a felszólaláshoz való bátorságukért, azért, hogy inspirálnak másokat és mozgósítják társaikat egy fenntarthatóbb holnapért."  
Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója a nemzetközi nőnap alkalmából

1945-ben az Egyesült Nemzetek Alapokmánya lett az első nemzetközi megállapodás, amely megerősítette a nők és férfiak közötti egyenlőség elvét. Az első hivatalos március 8-i nemzetközi nőnapot az 1975-ös nők nemzetközi éve keretében ünnepelte az ENSZ, majd két évvel később, 1977 decemberében a szervezet közgyűlése határozatot fogadott el a nők jogainak és a nemzetközi béke napjának kihirdetéséről. E döntés értelmében a napot bármely napon lehet tartani, a tagállamok történelmi és nemzeti hagyományaiknak megfelelően - minthogy a nőnap a század fordulójának észak-amerikai és európai munkásmozgalmainak tevékenységéből bontakozott ki először. 

A nemzetközi nőnap alkalom arra, hogy megünnepeljük a nemek közötti egyenlőség és a nők szerepének megerősítése felé tett előrelépéseket, ugyanakkor alkalmat ad arra is, hogy kritikusan mérlegeljük az eredményeket, és törekedjünk világszerte nagyobb lendületre a nemek közötti egyenlőségért. 

Az UNESCO számos, március havi programja kapcsolódik a nőnap témaihoz, ezekről információk elérhetők az UNESCO honlapján. Az ENSZ nemzetközi nőnappal kapcsolatos anyagai ITT érhetők el. 

 
 

Hírek

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.