2024-04-15 16:48:00

Nemzetközi jazznap 2024.

Minden év április 30-án a jazzt ünnepeljük szerte a világon, ebből az alkalomból az ország több pontján számos nagyszerű eseményt tartanak. 

Az UNESCO 2011 novemberében döntött arról, hogy minden év április 30-át nemzetközi jazznapként ünnepli annak elismeréseként, hogy a jazz műfaján keresztül a kultúrák közötti párbeszédet és megértést erősíti, segíti, közelebb hozva ezzel az embereket a világ minden táján.

A jazznap Herbie Hancock világhírű zongorista, UNESCO jószolgálati nagykövete kezdeményezésére indult, és már 2012-ben is világszerte koncertek ezreivel ünnepelték. 

Nemzetközi jazznap 2024. 

A 2024-es nemzetközi jazznap házigazdája Tangier, Marokkó. Négynapos tangeri ünnepség (április 27-30.) kívánja bemutatni a város jazz örökségét, majd az események csúcspontjaként a gyönyörű, új Tangeri Művészetek és Kultúra Palotájában április 30-án All-Star Global Concertet rendeznek melyet online lehet követni YouTube-on, Facebookon, valamint az ENSZ és az UNESCO oldalán keresztül is, így világszerte több millió néző számára lesz elérhető. 

További információk: https://jazzday.com/

 

Magyarországi események a jazznap alkalmából

 

NEMZETKÖZI JAZZNAP GÁLAKONCERT

2024.04.30. 20.00 - VÁROSHÁZA PARK, Budapest

ingyenes! 

Az ünnepet egy különleges, a fesztivál kurátoraiból és zenésztársaikból álló alkalmi zenekar koncertjével zárják:

  • Borbély Mihály – szaxofon
  • Gyémánt Bálint – gitár
  • Oláh Krisztián – zongora
  • Mogyoró Kornél –  ritmushangszerek
  • Orbán György – bőgő
  • Csízi László – dob
  • Lakatos Mónika – ének
  • Pasquale Mirra – vibrafon
 

Magyarország 2014-ben csatlakozott a világméretű megmozduláshoz. Az akció, melynek kezdeményezői Pallai Péter (Harmónia Alapítvány) és Zipernovszky Kornél (újságíró), célja kettős: első sorban magát a műfajt szeretnék tovább népszerűsíteni, hiszen bárkinek vonzó lehet egy ingyenes koncerten kipróbálni egy jazzklubot, elmenni egy múzeumba vagy egy kávézóba. De egyben azt is meg szeretnék mutatni, hogy milyen elképesztően színes, gazdag és kiterjedt Magyarországon (és határon túl) a jazzélet; földrajzi elhelyezkedés, generációs megoszlás, és jazz-stílusok szempontjából is változatos koncerteket hallhat az ember egész évben. 

 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket.