2024-02-27 09:25:00

Mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért 2024

A világnapot – 2019-es kihirdetése óta – minden évben március 4-én ünneplik világszerte. Célja a mérnöki tudományok modern életben betöltött fontosságával kapcsolatos globális tudatosság növelése és az emberiség előtt álló kihívások (például az éghajlatváltozás hatásainak enyhítése és a fenntartható fejlődés előmozdítása) kezelésében betöltött szerepének jobb megértése. Az idei év központi témája: Mérnöki megoldások a fenntartható világért (Engineering solutions for a sustainable world).

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója a közelgő világnap alkalmából közzétett gondolataiban kiemelte, hogy: „A még inklúzívabb növekedés kiépítéséhez, a megújuló energiák fejlesztéséhez és az éghajlatváltozással való szembenézéshez, valamint egy igazságosabb és fenntarthatóbb világ garantálásához minden eddiginél nagyobb szükségünk van erre a mindenki szolgálatában álló tudományos kreativitásra. Ezt jelenti a mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért, elismerve, hogy a mérnökök milyen nagy mértékben járulnak hozzá világunkhoz és a 2030-ig tartó időszakra vonatkozó Fenntartható Fejlődési Keretrendszer céljaihoz."

 

A főigazgatói üzenet angol nyelven teljes terjedelmében itt érhető el.

Az UNESCO párizsi központja egy webináriumot szervez március 4-én 13:00 órától Engineering a Sustainable Energy Future: Innovative Solutions for a Better Tomorrow címmel. Az angol és francia tolmácsolással megvalósuló webinárium programjában egy vitaindító beszéd és egy panelbeszélgetés szerepel. További információk az eseményről és a részvételhez szükséges regisztrációról itt érhetőek el. 

 

 
 
Az UNESCO és a Mérnöki Szervezetek Világszövetségének együttműködésében évről évre megszervezik a világnaphoz kapcsolódóan a Hackathon kihívást. A vetélkedő során egyetemisták dolgoznak csoportokban annak érdekében, hogy konkrét megoldásokat kínáljanak valós problémákra. A résztvevők lehetőséget kapnak arra, hogy az egyetemeken tanult elveket alkalmazzák valós mérnöki problémák megoldására. Ezen túlmenően a résztvevők betekintést nyerhetnek a csapatmunka nehézségeibe és megpróbálják megoldani a kihívásokat szűkös időkorlátokon belül. Az ilyen típusú kihívások arra ösztönzik a hallgatókat, hogy mélyebbre ássák magukat mérnökképzésükben, hogy megoldják ezeket a nagyon is valós problémákat. A Hackathon verseny túlmutat a tankönyvelméleten, lehetővé téve számukra, hogy valódi projektet tervezzenek, építsenek és teszteljenek, majd versenyezzenek más diákokkal a világ minden tájáról. A nyertes projekteket március 4-én, egy 24 órás globális adás keretében hirdetik ki.
 

Hazai esemény a világnap alkalmából

 
A Vas Vármegyei Mérnöki Kamara az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság fővédnökségével konferenciát szervez a világnap alkalmából 2024. március 5-én 9:00-14:00 között. Az eseményt Szombathelyen, az ELTE Savaria Egyetemi Központ konferenciatermében tartják. Az eseményre történő regisztráció határideje: 2024. március 1. A rendezvény programja itt érhető el.
 
 

Hírek

Antiszemitizmus ellen az iskolákban - kiadvány

Antiszemitizmus ellen az iskolákban - kiadvány

15/12/2020

"Az antiszemitizmus ellen az iskolákban: képzési tantervek" címmel jelentetett meg az UNESCO és az Európai Biztonsági és Együttműködési Szervezet (EBESZ) Demokratikus Intézmények  és Emberi Jogok Hivatala (ODIHR) új szakmai anyagokat tanárképzők és iskolaigazgatók részére. A november 24-én, online bemutatott kiadványok az antiszemitizmus riasztó növekedésére kívánnak reagálni, amely a zsidó közösségek és egyének biztonságát fenyegeti az egész világon.

Peking +25: nemek közötti egyenlőség és oktatás

Peking +25: nemek közötti egyenlőség és oktatás

14/12/2020

2020-ban már 25 év telt el a Pekingi Nyilatkozat és a Cselekvési Platform elfogadása óta, mely mérföldkő a lányok és nők jogai melletti elköteleződésben. 

Mi történt 1995 óta: hogyan hajtották végre az országok vállalásaikat a nemek közötti egyenlőség és az oktatás tárgyában? A 25 éves felülvizsgálat részeként és az UNESCO 2020-as Globális Oktatási Monitoring (GEM) jelentésének nemek közötti egyenlőséggel foglalkozó beszámolójához az UNESCO esettanulmányok sorozatát gyűjtötte össze, hogy számot vessen arról, a platformon ajánlott bizonyos stratégiákat hogyan hajtották végre a világ 11 országában. 

Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért 2020

Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért 2020

3/12/2020

A L’ORÉAL Magyarország és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság a Szociális Innováció Alapítvány a Kelet-Európai Térség Fejlesztéséért útján, a Magyar Tudományos Akadémia védnökségével idén már tizenhetedik alkalommal hirdette meg ösztöndíjpályázatát a nemzetközi L’ORÉAL-UNESCO For Women in Science program szellemében. A pályázat neve: L’ORÉAL–UNESCO Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért.

Az idei kiírás díjazottjai: Dr. Csuka Dorottya (a Semmelweis Egyetem, Belgyógyászati és Hematológiai Klinika, Kutatólaboratórium, Molekuláris Genetika Kutatócsoport vezetője) és Dr. Bagoly Zsuzsa (a Debreceni Egyetem, Laboratóriumi Medicina Intézet, Klinikai Laboratóriumi Kutató Tanszékének egyetemi adjunktusa).

Az UNESCO bioetikai programjának új videói

3/12/2020

Az UNESCO bioetikai, valamint tudomány- és technológiaetikai programjai révén már a hetvenes évek óta foglalkozik a gyors tudományos fejlődés etikai következményeivel. Normatív eszközökre vonatkozó kezdeményezései mellett a szervezet kapacitásépítő tevékenységek révén kíván segítséget nyújtani tagállamainak a radikálisan újító  technológiák etikai kihívásainak megfelelő kezelésében.