2023-11-22 10:22:00

Magyar tag megválasztása UNESCO-IBE Tanácsába

Az UNESCO 2023. november 7-22. között tartott Közgyűlésének 42. ülésszakán Czippán Katalin oktatási szakértő személyében magyar tagot is beválasztottak az UNESCO-IBE, az UNESCO Nemzetközi Oktatási Irodája Tanácsába.  

Az UNESCO-IBE irányító testülete a Tanács, amely a tagállamok hat képviselőjéből áll, akiket az UNESCO Közgyűlése (Általános Konferenciája) négy évre választ meg, és további hat tagot az UNESCO főigazgatója jelöl ki. A tanács feladata egyrészt az IBE program- és költségvetési tervezetének jóváhagyása minden kétéves időszakra a Közgyűlés elé terjesztés céljából, másrészt az oktatási szektor stratégiájával és programjaival összhangban álló és egymást kiegészítő tevékenységek biztosítása. 

A Tanács évente legalább egyszer ülésezik. Rendkívüli ülést tarthat, ha az UNESCO főigazgatója beleegyezik, vagy ha tagjai többsége kéri. A Tanács soron következő, 73. ülésére 2023. december 18-19-én kerül sor Genfben.

További információ: 

https://www.ibe.unesco.org/en/about-us/unesco-ibe-council 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

7/09/2021

1967 óta minden év szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját világszerte annak érdekében, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte továbbra is legalább 773 millió embernek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.  

 

Berlini nyilatkozat

Berlini nyilatkozat

3/08/2021

Az UNESCO által 2021 május 17. és 19. között tartott háromnapos Fenntartható Fejlődésre Nevelés Világkonferencia zárásaként több mint 2,800 oktatási miniszter, államtitkár, további döntéshozó és szakértő fogadta el a Berlini nyilatkozatot a fenntartható fejlődésre nevelésről, és ezáltal elkötelezte magát amellett, hogy konkrét lépéseket tegyen annak érdekében, hogy átalakítsa a tanulási-tanítási kereteket a bolygónk túlélése érdekében.