2021-09-22 15:11:00

Magyar díjazott a MAB Fiatal Tudósok között

Az UNESCO MAB Nemzetközi Koordinációs Tanácsa (MAB International Co-ordinating Council) 2021. szeptember 13-17. között, Abujában (Nigéria) tartott hibrid ülésszakán kihirdették a MAB Fiatal Tudósok Díj 2021. évi nyerteseit. Magyar sikernek is örülhetünk, mivel Dr. Szanyi Szabolcs, a Debreceni Egyetem Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Karának adjunktusa a nyolc elismert fiatal egyike.

Az UNESCO az „Ember és Bioszféra” (Man and the Biosphere, röviden: MAB) Programjának keretén belül 1989 óta évente pénzdíjjal (Young Scientists Awards) támogatja azokat a fiatal kutatókat, akik az ökoszisztémákkal, természeti erőforrásokkal és biológiai sokféleséggel kapcsolatos interdiszciplináris kutatásokat folytatnak. Természetesen elsőbbséget élveznek a MAB által életre hívott bioszféra-rezervátumokkal kapcsolatos projektek.

Az UNESCO MAB Nemzetközi Koordinációs Tanácsa 2021. szeptember 16-án tartott ülésén kihirdette annak a 8 nyertesnek a nevét, akiket az összesen 41 jelöltből választottak ki.

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság MAB Bizottsága büszke rá, hogy a 24 országot és 306 természetvédelmi területet magába foglaló Európa és Észak-Amerika régióból kizárólag a magyar jelölt, Dr. Szanyi Szabolcs, a Debreceni Egyetem Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Karának adjunktusa kapott díjat.

Dr. Szanyi Szabolcs egyik kiemelt kutatási témája a Beregi síkság részét képező, annak kárpátaljai részén elhelyezkedő, Nagydobronyi Vadvédelmi Rezervátum és környéke gazdag biodiverzitású területének élőhely-vizsgálata. Kutatásai során a kapott eredményeket összehasonlította a Szatmár-Bereg Tájvédelmi Körzet hasonló területein végzett vizsgálatok eredményeivel. A kutatás során további vizsgálat tárgyát képezte az ugyancsak a Pannon síkság és a Kárpátok átmeneti zónáját képező határon túli területek élővilágának elemzése is. A Debrecenben és Ungváron folytatott egyetemi kutatások rámutattak arra, hogy a Szatmár-Beregi síkvidék a határ mindkét oldalán elvileg alkalmas lehet egy homogén magterülettel rendelkező bioszféra-rezervátum létrehozására, mivel a védendő természeti értékeken túl számos tájvédelmi jelentőségű területtel is rendelkezik, mely utóbbi a területen élő emberek életviszonyai, gazdálkodása tekintetében is előrelépést jelenthet.
 

Dr. Szanyi Szabolcs és a további nyertesek Esteban Valencia (Ecuador), Micaela Giorgini (Argentína), Loua Serge Patrick Kone (Elefántcsontpart), Dese Yadeta Edesa (Etiópia), Zeina Asaad Bourhane (Libanon), Grace Warira (Kenya), Dian Burhani (Indonézia) kutatásához, munkájához további sok sikert kíván a MAB Bizottság és reméli, hogy a nyerteseken kívül sokan hozzájárulnak még a Bioszféra Rezervátumok Világhálózatának bővítéséhez, és így végsősoron az ember és a bioszféra kapcsolatának erősebbé tételéhez.

Forrás: https://termeszetvedelem.hu/magyar-nyertes-az-unesco-mab-fiatal-tudosok-dij-atadojan/ 

További információk: https://en.unesco.org/news/unescos-man-and-biosphere-programme-names-laureates-young-scientists-and-michel-batisse-0?fbclid=IwAR1daD_BJ78frjRreqW_03Cql8LMvS0Q_4QE8b72DNVdpOBc1ZMmVEQCRU0  

Hírek

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

22/09/2020

"A történelem során a kultúra képes volt kreatív válaszokat adni az adott időszak kihívásaira" - Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója. A kultúrát  a fenntartható fejlődésért ható transzformatív erőként értelmező és bemutató összefoglalót készített az UNESCO. 

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

First
... 44 45 46 47 48 ...
Last