2024-04-25 13:54:00

Magic Mitten - eszköztár a háború által érintett gyermekek támogatására

A Magic Mitten egy applikáció és egy kinyomtatható könyv, amelyet a háború sújtotta gyermekek támogatására fejlesztettek ki. A megalapozott kutatások és a kognitív viselkedéselmélet alapján kidolgozott Magic Mitten segít a gyerekeknek megbirkózni a háború következményeivel, beleértve a veszteséget, a félelmet és a fájdalmas emlékeket. A Magic Mitten mesemondás, interaktív gyakorlatok és lenyűgöző illusztrációk keveréke, amely rezonál a gyerekek tapasztalataira, és segíti érzelmi és szociális fejlődésüket.

A Magic Mittent többféleképpen is lehet használni: a gyerekek egyedül, szüleik kíséretében, vagy csoportban, facilitátor vezetésével. Amikor Norvégiában ukrán menekült gyerekekből és Libanonban szíriai menekült gyerekekből álló csoportokban kipróbálták, a gyerekek, a szülők és a pedagógusok figyelemre méltó javulást tapasztaltak a gyerekek pihenési, koncentrációs és problémamegoldó képességében.

A Magic Mitten 8-12 éves gyerekeket céloz meg. Az alkalmazás ukrán és angol nyelven létezik. A letölthető Magic Mitten könyvek arab, magyar és norvég nyelven is elérhetők. Az anyagokat ingyenesen biztosítják.

 

Szöveg és koncepció: Dr. Solfrid Raknes, norvég klinikai pszichológus és kutató; Dr. Hesna Al Ghaoui, egykori magyar haditudósító, mentális egészséggel foglalkozó kommunikációs szakértő.

Illusztráció: Timkó Bíbor; Tervezés és kivitelezés: Nagarro, Karbantartás és fejlesztés: Riltech.

További információk és a tartalom elérése: www.magicmitten.org 

 

 
“A Magic Mittent más ukrán gyerekeknek is ajánljuk, hogy ők is megtanuljanak pihenni!” - Ukrán gyerekek a norvégiai Tveiten Iskolából

 

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság segítő közreműködésével

Hírek

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket.