2024-04-25 13:54:00

Magic Mitten - eszköztár a háború által érintett gyermekek támogatására

A Magic Mitten egy applikáció és egy kinyomtatható könyv, amelyet a háború sújtotta gyermekek támogatására fejlesztettek ki. A megalapozott kutatások és a kognitív viselkedéselmélet alapján kidolgozott Magic Mitten segít a gyerekeknek megbirkózni a háború következményeivel, beleértve a veszteséget, a félelmet és a fájdalmas emlékeket. A Magic Mitten mesemondás, interaktív gyakorlatok és lenyűgöző illusztrációk keveréke, amely rezonál a gyerekek tapasztalataira, és segíti érzelmi és szociális fejlődésüket.

A Magic Mittent többféleképpen is lehet használni: a gyerekek egyedül, szüleik kíséretében, vagy csoportban, facilitátor vezetésével. Amikor Norvégiában ukrán menekült gyerekekből és Libanonban szíriai menekült gyerekekből álló csoportokban kipróbálták, a gyerekek, a szülők és a pedagógusok figyelemre méltó javulást tapasztaltak a gyerekek pihenési, koncentrációs és problémamegoldó képességében.

A Magic Mitten 8-12 éves gyerekeket céloz meg. Az alkalmazás ukrán és angol nyelven létezik. A letölthető Magic Mitten könyvek arab, magyar és norvég nyelven is elérhetők. Az anyagokat ingyenesen biztosítják.

 

Szöveg és koncepció: Dr. Solfrid Raknes, norvég klinikai pszichológus és kutató; Dr. Hesna Al Ghaoui, egykori magyar haditudósító, mentális egészséggel foglalkozó kommunikációs szakértő.

Illusztráció: Timkó Bíbor; Tervezés és kivitelezés: Nagarro, Karbantartás és fejlesztés: Riltech.

További információk és a tartalom elérése: www.magicmitten.org 

 

 
“A Magic Mittent más ukrán gyerekeknek is ajánljuk, hogy ők is megtanuljanak pihenni!” - Ukrán gyerekek a norvégiai Tveiten Iskolából

 

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság segítő közreműködésével

Hírek

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.

Március 22. A víz világnapja

Március 22. A víz világnapja

23/03/2020

Az ENSZ Közgyűlése által 1992. december 22-én elfogadott A/RES/47/193 számú határozat értelmében március 22-én ünnepeljük világszerte a víz világnapját. Minden esztendőben ezen a jeles napon, vagy ahhoz közeli időpontban elérhetővé válik a legfrissebb Víz világjelentés (World Water Development Report), melynek célja, hogy eszközöket bocsásson a döntéshozók részére a fenntartható vízpolitikák  kialakításához és megvalósításához.