2021-04-23 08:59:00

Lépések a fenntarthatóság felé

Az UNESCO 2021 május 17 és 19. között virtuálisan Berlinben tartja a Fenntartható fejlődést szolgáló nemzetközi konferenciát, melynek célja, hogy mozgósítsa országok oktatási döntéshozóit, szakembereit a Fenntarthatóságra oktatás 2030 stratégia végrehajtására.

A közelmúlt hazai eredményeit mutatjuk be alábbi rövid összefoglalónkban. 

Hazánk idén nagyot lépett előre ezen a területen. 

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság védnökségével elkészült a  Zöld Föld tankönyv és munkafüzet és immáron hatodik alkalommal került megrendezésre a  Fenntarthatósági témahét. Az április 19-e és 23-a között  zajlott témahetet Áder János köztársasági elnök nyitotta meg. A változatos programokban 1600-nál több iskola, 370 ezer diák határainkon belülről és túlról is. 

A 9-10-es osztályoknak szóló Zöld Föld  taneszközcsomag a tanulók életének különböző területein mutatja be a fenntarthatatlan folyamatokat és keresi közösen a tanárokkal és diákokkal a fenntartható megoldásokat. A magazin-szerűen összeállított tankönyv szemlélteti az egyes területek közötti összefüggéseket, és a fenntartható életmód választására, tudatos fogyasztásra, cselekvésre buzdítja a tanulókat.  A tankönyv és a munkafüzet letölthető az Oktatási Hivatal honlapjáról

A tanári kézikönyv, a tanártovábbképzés és a digitális kiegészítő alkalmazások a tananyagot kiegészítve segítik majd, hogy  a fenntarthatóságot szolgáló tanulás és tanítás egyaránt életszerű és egyben élménydús legyen. 

Beszélgetés a Zöld Földről a Föld Napja alkalmából a Felelős szülők iskolájában: https://www.facebook.com/felelosszulokiskolaja/videos/145283370870082

A kiadvány ismertetője a Kék Bolygó Alapítvány honlapján: https://kbka.org/tankonyv/

 

Hírek

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.

Március 22. A víz világnapja

Március 22. A víz világnapja

23/03/2020

Az ENSZ Közgyűlése által 1992. december 22-én elfogadott A/RES/47/193 számú határozat értelmében március 22-én ünnepeljük világszerte a víz világnapját. Minden esztendőben ezen a jeles napon, vagy ahhoz közeli időpontban elérhetővé válik a legfrissebb Víz világjelentés (World Water Development Report), melynek célja, hogy eszközöket bocsásson a döntéshozók részére a fenntartható vízpolitikák  kialakításához és megvalósításához.

2020. március 5-én átvették elismeréseiket a Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2019 díjazottjai

2020. március 5-én átvették elismeréseiket a Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2019 díjazottjai

13/03/2020

A Nők a Tudományban Kiválósági Díjat idén hetedik alkalommal adta át a Nők a Tudományban Egyesület (NaTE). A díj kiírása és átadása Prof. Hargittai Magdolna akadémikus fővédnökségével, valamint a Magyar Tudományos Akadémia és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság védnökségével valósult meg. A díjazottak 2020. március 5-én vehették át az elismerést a Magyar Tudományos Akadémia Felolvasótermében.