2020-09-01 08:42:00

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Az írni-olvasni tudás nemzetközi napja 2020-ban az írástudás oktatására és tanulására összpontosít a COVID-19 válságban és azon túl, az oktatók szerepére és a pedagógia megváltoztatására fókuszálva. Célja az írástudás szerepének vizsgálata az egész életen át tartó tanulásban, ezért elsősorban a fiatalokra és a felnőttekre koncentrál. 

A nemzetközi nap kapcsán az UNESCO szeptember 8-án két online találkozót is szervez, melyekről további információ az írni-olvasni tudás nemzetközi napjának honlapján érhető el. 

 
 

 

Hírek

Világemlékezet Program a Google platformján

Világemlékezet Program a Google platformján

4/02/2022

Január 24-én, az oktatás nemzetközi napján közzétettek egy válogatást az UNESCO Világemlékezet Listáján található elemekből a Google Arts and Culture platformon. A válogatás mellett a platformon keresztül is elérhetővé váltak azok az oktatási segédanyagok (e-naptár gyerekeknek, e-learning tanároknak), amelyekről a 2021. november 22-én közzétett cikkünkben már beszámoltunk.

Tehetséggondozás Kodály szellemében

15/12/2021

Az UNESCO Szellemi Kulturális Örökség Jó Megőrzési Gyakorlatok  Regiszterébe 2016. decemberében bejegyzésre került A népzenei örökség Kodály koncepció szerinti megőrzése címmel.

Az 5 éves évforduló tiszteletére a Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület  "Tehetséggondozás Kodály szellemében  – nemzeti örökségünk, a kodályi zenepedagógia" címmel rendhagyó, digitális művészetpedagógiai oktatócsomagot készített.

Ajánlást fogadott el az UNESCO a nyílt tudományról

2/12/2021

Idén novemberben az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadtak egy ajánlást a nyílt tudománnyal kapcsolatos kérdések nemzetközi kereteiről. A tudomány átláthatóbbá és hozzáférhetőbbé tételével az UNESCO által elfogadott nyílt tudományról szóló ajánlás igazságosabbá és befogadóbbá teszi a tudományt.

Ajánlás a mesterséges intelligencia etikájáról

Ajánlás a mesterséges intelligencia etikájáról

29/11/2021

Az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadták az első globális megállapodást a mesterséges intelligencia (MI) etikájáról. A most elfogadott történelmi jelentőségű szöveg meghatározza azokat a közös értékeket és elveket, amelyek az MI egészséges fejlődésének biztosításához szükséges jogi infrastruktúra kiépítését vezérlik.