2022-07-27 15:47:00

Holokauszttagadás a közösségi médiában - kiadvány

Az UNESCO és az ENSZ kiadványt jelentetett meg „History under attack: Holocaust denial and distortion on social media” címmel, melynek célja felhívni a figyelmet a különböző közösségi hálózatokon terjedő káros, a vészkorszak tagadásával, illetve a holokauszt-emlékezet torzításával kapcsolatosak tartalmakra. A kiadvány feltárja, hogy az ilyen ártalmas tartalmak jelen vannak az összes közösségi platformon, de moderálás és az oktatás segítségével jelentősen visszaszorítható a jelenség. 

Az Oxford Internet Institute az öt legnagyobb közösségi platformon – Facebook, Instagram, Telegram, TikTok és Twitter – megjelenő, a holokauszttal kapcsolatos bejegyzéseket figyelte és elemezte. A holokauszt tagadása és torzítása a közösségi médiában továbbra is komoly aggodalomra ad okot minden platformon. A legrosszabb a helyzet a moderálás nélkül működő Telegramon, amelyen a hozzászólások közel 50%-a torzítja vagy egyenesen tagadja a holokauszttal kapcsolatos tényeket.

A holokauszt tagadása és eltorzítása az igazság és tudás elleni támadás. Az antiszemitizmusból táplálkozik és azt terjeszti és kétségessé teszi a történelem egyik legtragikusabb és legerőszakosabb fejezetének megértését: a náci Németország és szövetségesei által 6 millió zsidó ellen elkövetett népirtást.

 

Az UNESCO honlapján elérhető kiadvány egyben ajánlásokat is megfogalmaz arról, hogy mit lehetne tenni a jelenség visszaszorítása érdekében. 

További információk ITT érhetők el. 

Hírek

Tagállami konzultáció a nyílt tudományról

Tagállami konzultáció a nyílt tudományról

7/10/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019 novemberében lezajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. Az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A kiterjedt, globális konzultáció után elkészült az ajánlás első tervezete, amelyet a tagállamok 2020. december 31-ig véleményezhetnek a konzultációs folyamat újabb lépéseként.

Október 5. a pedagógusok világnapja

Október 5. a pedagógusok világnapja

30/09/2020

1994 óta minden év október ötödikén ünnepli az UNESCO a pedagógusok világnapját, melynek idei mottója "Tanárok: vezetni a válságban, újragondolni a jövőt", reflektálva arra az elhivatottságra, melyet a tanárok szerte a világon annak érdekében tanúsítottak, hogy senkit se hagyjanak hátra, különösen a COVID-19 válság idején. 

A kapcsolódó eseményekre idén online kerül sor október 5-e és 12-e között. 

Az információhoz való egyetemes hozzáférés

Az információhoz való egyetemes hozzáférés

28/09/2020

2015-ben az UNESCO Általános Konferenciájának 38. ülésszakán hozott döntés értelmében a szervezet szeptember 28-át  Az információhoz való egyetemes hozzáférés nemzetközi napjává nyilvánította. A téma fontosságát jól mutatja, hogy az ünneplés 2019-ben az ENSZ szintjére emelkedett, miután az ENSZ 74. Közgyűlése is meghozta erre vonatkozó döntését.