2023-03-31 09:16:00

Az UNESCO az MI-ajánlás végrehajtását sürgeti

Az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadták az első globális megállapodást a mesterséges intelligencia (MI) etikájáról. A szervezet főigazgatója a napokban felszólította az UNESCO tagállamait az ajánlásban foglaltak késedelem nélküli végrehajtására.

Azt követően, hogy a héten több, mint ezer technológiai szakember nyílt levélben szólította fel az érintetteket a legerősebb mesterséges intelligencia-rendszerek, köztük a Chat GPT fejlesztésének szüneteltetésére, az UNESCO arra kéri tagállamait, hogy haladéktalanul hajtsák végre a mesterséges intelligencia etikájáról szóló UNESCO-ajánlást. Az ajánlás minden olyan szükséges biztosítékot magában foglal, amely lehetővé teszi a kitűzött célok biztonságos megvalósítását.

 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója hangsúlyozta, hogy: „A világnak szigorúbb etikai szabályokra van szüksége a mesterséges intelligenciára vonatkozóan: ez korunk kihívása. Az UNESCO mesterséges intelligencia etikájáról szóló ajánlása megfelelő normatív keretrendszert teremt mindehhez. Tagállamaink 2021 novemberében valamennyien jóváhagyták ezt az ajánlást. Legfőbb ideje nemzeti szinten végrehajtani a stratégiákat és a szabályozásokat. Tettekre kell váltanunk a szavakat és biztosítanunk kell, hogy elérjük az ajánlás céljait."

 

Az UNESCO aggodalommal figyeli  a vonatkozó újítások által felvetett etikai kérdéseket, úgymint például a diszkrimináció és a sztereotípiák, beleértve a nemek közötti egyenlőtlenség kérdését, de ide tartozik a félretájékoztatás elleni küzdelem, a magánélethez való jog, a személyes adatok védelme, valamint az emberi és környezeti jogok is. Az ipari önszabályozás nyilvánvalóan nem elegendő ezen etikai sérelmek elkerülésére, ezért az ajánlás biztosítja azokat az eszközöket, amelyek garantálják, hogy a mesterséges intelligencia fejlesztései tiszteletben tartsák a jogállamiságot, elkerülve a károkat, valamint biztosítsák, hogy károkozás esetén az elszámoltathatóság és a jogorvoslati mechanizmusok érvényesüljenek és elérhetőek legyenek az érintettek számára.

Az UNESCO által kidolgozott készenlét-értékelési módszertan áll a tagállamoknak szóló útmutatás középpontjában. Ez az eszköz lehetővé teszi az országok számára, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy a munkaerő részéről milyen kompetenciák és készségek szükségesek a mesterséges intelligencia szektor szilárd szabályozása érdekében. Azt is előírja, hogy a tagállamok rendszeresen számoljanak be a mesterséges intelligencia terén elért előrehaladásukról és gyakorlataikról, különösen négyévente időszakos jelentéseik benyújtásával.

A világ minden régiójából több, mint 40 ország dolgozik együtt jelenleg az UNESCO-val az MI-re vonatkozó fékek és ellensúlyok nemzeti szintű kidolgozásán. Az UNESCO felhívja az összes országot, hogy csatlakozzanak az általa vezetett mozgalomhoz egy etikus mesterséges intelligencia felépítése érdekében. Az elért eredményekről szóló jelentést az UNESCO mesterséges intelligencia etikájával foglalkozó globális fórumán mutatják be Szlovéniában 2023 decemberében.

 

További információk: https://www.unesco.org/en/articles/artificial-intelligence-unesco-calls-all-governments-implement-global-ethical-framework-without 

 

 

 

Hírek

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

22/09/2020

"A történelem során a kultúra képes volt kreatív válaszokat adni az adott időszak kihívásaira" - Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója. A kultúrát  a fenntartható fejlődésért ható transzformatív erőként értelmező és bemutató összefoglalót készített az UNESCO. 

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.