2021-10-07 10:26:00

A Világ Legnagyobb Tanórája 2021.

A Világ Legnagyobb Tanórája az első olyan nemzetközi oktatóprojekt, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az ENSZ által 2030-ig meghirdetett fenntartható fejlődést szolgáló 17 Globális Célt. Magyarországon idén október 4-8. között kerül megrendezésre, kiemelt témája a minőségi oktatás és a klímavédelem. A nyitó tanórát Áder János köztársasági elnök tartotta.

A Világ Legnagyobb Tanórája programsorozat Magyarországon 2021. október 4-én 11:00 órakor Áder János köztársasági elnök klímaváltozásról szóló tanórájával kezdődött. A rendhagyó tanóra Budakesziről, a Prohászka Ottokár Katolikus Gimnáziumból online közvetítéssel az egész Kárpát-medencében elérhető volt, így a több ezer diáknak egyidőben megtartott óra valóban a “világ legnagyobb tanórája” lett. A nemzetközi program hazai lebonyolításába minden évben bekerül egy-egy hasonló extra elem, amitől a magyarországi megvalósítás világviszonylatban is mindig a legsikeresebbek között van. 

Forrás: PontVelem Nonprofit Kft. 
 
 
A Világ Legnagyobb Tanóráján a pedagógusok országszerte egy időben, 2021. október 4. és 8. között tartanak a témába vágó foglalkozásokat. A nemzetközi szervezők és a magyar Zöld Föld fenntarthatósági tankönyv szerzői által készített, korosztályhoz igazított óravázlatok és feladatgyűjtemények segítik a tanórák megtartását.
A 2021. évi Világ Legnagyobb Tanórája programsorozat Magyarországon 2021. október 4-8. között, hetedik alkalommal, az Emberi Erőforrások Minisztériuma, mint projektgazda megbízásából, az UNICEF és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsága szakmai támogatásával, a PontVelem Nonprofit Kft. szervezésében kerül megrendezésre.

 

Magyar diákok üzenetei a világ vezetőinek 

A hazai és határon túli magyar diákok a tanórákon megfogalmazott klímavédelmi üzeneteiket 2021. október 31-ig feltölthetik a Világ Legnagyobb Tanórája honlapjára. Ezek az üzenetek eljutnak a 2021. november 29. és december 5. között megrendezésre kerülő Planet Budapest 2021 Fenntarthatósági Expó és Világtalálkozóra is. 

Legyetek Ti is Klímavédők! Pályázat

A Legyetek Ti is Klímavédők! pályázaton egy klímaváltozáshoz kapcsolódó, helyi szinten megvalósítható közösségi tevékenységgel pályázhatnak a diákok. A tevékenység 2021. szeptember 1- október 31. között megvalósuló terv vagy már megvalósult program is lehet. Az iskolai csoportoknak egy klímaváltozáshoz kapcsolódó problémára kell megoldást találniuk és megvalósítaniuk. A legjobb pályázatok értékes díjakban részesülnek. 

 

 

Hírek

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

22/09/2020

"A történelem során a kultúra képes volt kreatív válaszokat adni az adott időszak kihívásaira" - Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója. A kultúrát  a fenntartható fejlődésért ható transzformatív erőként értelmező és bemutató összefoglalót készített az UNESCO. 

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.