2023-02-07 08:23:00

12. Rádió világnap: A rádió és a béke

Február 13-án ünneplik világszerte a rádió világnapját. Az idei világnap központi témája: a rádió és a béke. Az UNESCO arra bíztatja tagállamait, nemzeti bizottságait és a világ rádióállomásait, hogy csatlakozzanak e különleges naphoz, amelynek ünnepléséhez útmutatókkal nyújt segítséget.

#WorldRadioDay

A rádió mindig is több volt, mint egy technikai, vagy kommunikációs eszköz. Egy olyan közeg, mely teret biztosít a demokratikus vita számára, elősegíti az oktatáshoz és a kultúrához történő hozzáférést, ezáltal hozzájárul a béke megteremtéséhez az emberek tudatában. Éppen ezért kiemelten fontos a szabad és független rádiózás, valamint a sajtószabadság támogatása. A világnap megünneplése az egyik eszköze annak, hogy az UNESCO ezeknek a céloknak a globális megvalósítását elősegíthesse.
 
Ennek keretében:
 
  • rendezvények és programok megvalósítására, közvetítésére buzdít;

Az UNESCO  közzéteszi a világnap honlapján elhelyezett térképén mindazokat a rádió világnaphoz köthető tagállami rendezvényeket, projekteket, amelyekről 2023. február 16-ig értesül a https://www.unesco.org/en/days/world-radio/wrd2023-map felületen keresztül.

Annak érdekében, hogy minél több rádiócsatorna csatlakozzon az ünnepléshez, az UNESCO összeállított egy 13 elemből álló listát, amelyben ötleteket ad, segítséget nyújt a beszélgetések témáihoz.

A leírás itt érhető el.

 

  • új partnerek bevonására ösztönöz.

Helyi, regionális egyesületek, magánszektorbeli partnerek bevonása szükséges annak érdekében, hogy hallgatóságaikon keresztül a világnap üzenetei minél több emberhez jussanak el a közösségi médián keresztül. A kulcsszó: #WorldRadioDay.

 

 

 

Az idei téma hátteréről

A rádió szerepe különösen fontos napjaink konfliktusokkal terhelt időszakában. A rádiók alakítják a nyilvánosság tájékoztatásával a közvéleményt és olyan narratívát alkotnak, amely befolyásolhatja a hazai és nemzetközi helyzeteket, illetve a döntéshozatali folyamatokat.

A rádió ugyan szíthat konfliktusokat is, de a valóságban a professzionális rádió mérsékli azokat, megakadályozza azok eszkalációját, illetve hatással lehet megbékélési és újjáépítési tárgyalások indítására is. Távoli vagy közvetlen feszültség esetén a releváns programok és a független híradások biztosítják a fenntartható demokrácia és a jó kormányzás alapjait azáltal, hogy bizonyítékokat gyűjtenek a történésekről, pártatlan és tényeken alapuló tájékoztatást nyújtanak a polgároknak, elmagyarázzák, mi forog kockán, és közvetítenek a társadalom különböző csoportjai között.

Minderről és a világnap idei koncepciójának hátteréről az UNESCO további információs anyagokat biztosít a https://www.unesco.org/en/days/world-radio/radio-peace linken keresztül.

 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója világnapi üzenetében kiemelte, hogy ezen a napon a rádió békét ápoló és békét építő erejét ünnepeljük. Körülbelül egy évszázaddal ezelőtti kifejlesztése óta a rádió a kommunikáció, a vita és az eszmecsere kivételes eszközének bizonyult – sőt, ez az egyik leginkább hozzáférhető és legelterjedtebb médiatípus. Ezek a jellemzők magyarázzák, hogy az UNESCO miért támaszkodott különösen a rádióra a koronavírus világjárvány során, amikor olyan gyerekeket és diákokat kellett elérni, akik nem jártak iskolába, és különösen elszigeteltek.

Főigazgató asszony világnapi gondolataiban kitér arra is, hogy a rádió nagyon gyakran a végső eszköz. Ezt látjuk Afganisztánban napjainkban, ahol a lányokat és nőket hirtelen és igazságtalanul megfosztották a tanuláshoz és tanításhoz való joguktól. Erre a helyzetre reagálva az UNESCO az Európai Unióval közösen elindított egy kiemelt programot az afgán média támogatására.

A teljes főigazgatói üzenet angol nyelven itt érhető el.

 

Tawfik Jelassi, az UNESCO kommunikációs és információs részlegéért felelős főigazgató-helyettese videóüzenetet tett közzé a jeles nap alkalmából:

 

 

További információk: 

https://www.unesco.org/en/days/world-radio?hub=66636 

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000215084_eng 

https://www.unesco.org/en/days/world-radio/audios  

 

Hírek

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

22/09/2022

Az idei esztendőben első alkalommal ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját (október 6.) az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán meghozott döntés értelmében. Az ünneplés részeként a Magyarhoni Földtani Társulat ProGEO Földtudományi Természetvédelmi Szakosztálya a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Földtani Tudományos Bizottsággal és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsággal együttműködésben előadóülést szervez 2022. október 6-án 10:00 órai kezdettel az MTA Felolvasótermében.

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

22/09/2022

A Világ Legnagyobb Tanórája az első olyan világméretű oktatási projekt, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az ENSZ által 2030-ig meghirdetett fenntartható fejlődést szolgáló 17 Globális Célt. A programsorozatot Magyarországon idén október 3-7. között rendezik meg.  A 2022-es év kiemelt témája a minőségi oktatás.

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

19/09/2022

A Varázslatos Magyarországgal meghirdetett közös fotópályázatunk augusztusi fordulója a víz világhetéhez (augusztus 23. - szeptember 1.) kapcsolódott. A legszebb alkotást, egyben cikkünk kiemelt fotóját Palcsek István küldte be Alföldi táj “sarki fénnyel” és “hegyekkel” címmel. A fénykép a Körös–Maros Nemzeti Parkban készült.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

6/09/2022

1967 óta minden évben szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját. A nemzetközi nap megünneplésének célja, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, mivel világszerte továbbra is legalább 771 millió fiatal és felnőtt nem rendelkezik alapvető írás-olvasási készségekkel.