2024-03-01 11:49:00

11. Nemzetközi Gyermekművészeti Verseny

Az ókori emberek agyagvázákra festett képeikkel betekintést nyújtanak életükbe, meghatározó eseményeikbe. Ti mit hagynátok lábnyomként a jövő generációira? 

Mai történetek ősi vázákon” címmel a görög Museum of Cycladic Art szervezésében 11. alkalommal rendezik meg a Nemzetközi Gyermekművészeti Versenyt 4-15 év közöttiek részére. A feladat, hogy olyan képeket rajzoljanak mindennapjaikról, amelyeket személyes lábnyomként szeretnének a jövő generációira hagyni.

Jelentkezési határidő: 2024. április 22. 

  • Mit az, amit szeretnél, ha az emberek tudnának az életedről?
  • Mit választasz ki arra, hogy megossz másokkal?
  • Mely képek a legjellemzőbbek életedre és korszakodra?

A festett agyagvázák adják napjaink egyik leggazdagabb információforrását az ókorról. A történelem előtti idők óta az emberek ezeken a vázákon mindennapi életüket és a mitológia jeleneteit ábrázolják, ábrázolták. Ma már főleg az interneten és a közösségi médián keresztül találunk hasonló képeket. 

Az idei versenyen a szervezők arra hívják fel a 4-15 év közötti gyerekeket, hogy festéssel, kollázzsal, fényképezéssel vagy vegyes technikával alkossanak újra egy jelenetet mindennapi életükből, és építsék be alkotásukat a váza körvonalába.

A pályázat menete

A szervezők által készített sablont kell kinyomtatni A4-es méretben, erre lehet elkészíteni az alkotást, a mindennapi élet egy jelenetét a váza körvonalán belül (akár kollázst, fényképezést vagy vegyes technikát használva). 

Az elkészült művet vissza kell szkennelni. 

Egy felnőtt adja meg a pályázó adatait a nevezési lapon, és töltse fel az alkotást. A fájl mérete nem haladhatja meg az 5 MB-ot.

Ahhoz, hogy az alkotás a Cycladic Kids’ Festival keretében szeptemberben megrendezésre kerülő kiállításon szerepeljen, szükséges az eredeti alkotás postai megküldése a Museum of Cycladic Art részére május 31-ig:

Museum of Cycladic Art, 4 Neophytou Douka Street, 10676 Athens

To the Attention of the Kids’ Art Contest 

Az online benyújtási folyamatot minden projekt esetében el kell végezni, a csak postán elküldött művek nem vesznek részt a folyamatban. 

Egy jelentkező csak egy alkotást küldhet be, az online benyújtás határideje április 22-e. 

 

További információk: 

https://kidscontest.cycladic.gr/en/ 

Hírek

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

22/09/2022

Az idei esztendőben első alkalommal ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját (október 6.) az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán meghozott döntés értelmében. Az ünneplés részeként a Magyarhoni Földtani Társulat ProGEO Földtudományi Természetvédelmi Szakosztálya a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Földtani Tudományos Bizottsággal és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsággal együttműködésben előadóülést szervez 2022. október 6-án 10:00 órai kezdettel az MTA Felolvasótermében.

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

22/09/2022

A Világ Legnagyobb Tanórája az első olyan világméretű oktatási projekt, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az ENSZ által 2030-ig meghirdetett fenntartható fejlődést szolgáló 17 Globális Célt. A programsorozatot Magyarországon idén október 3-7. között rendezik meg.  A 2022-es év kiemelt témája a minőségi oktatás.

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

19/09/2022

A Varázslatos Magyarországgal meghirdetett közös fotópályázatunk augusztusi fordulója a víz világhetéhez (augusztus 23. - szeptember 1.) kapcsolódott. A legszebb alkotást, egyben cikkünk kiemelt fotóját Palcsek István küldte be Alföldi táj “sarki fénnyel” és “hegyekkel” címmel. A fénykép a Körös–Maros Nemzeti Parkban készült.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

6/09/2022

1967 óta minden évben szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját. A nemzetközi nap megünneplésének célja, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, mivel világszerte továbbra is legalább 771 millió fiatal és felnőtt nem rendelkezik alapvető írás-olvasási készségekkel.