2022-02-04 08:36:00

Világemlékezet Program a Google platformján

Január 24-én, az oktatás nemzetközi napján közzétettek egy válogatást az UNESCO Világemlékezet Listáján található elemekből a Google Arts and Culture platformon. A válogatás mellett a platformon keresztül is elérhetővé váltak azok az oktatási segédanyagok (e-naptár gyerekeknek, e-learning tanároknak), amelyekről a 2021. november 22-én közzétett cikkünkben már beszámoltunk.

2022. január 27-én az UNESCO és a Google Arts and Culture platform együttműködésében online kerekasztal-beszélgetést tartottak, amelyen bemutatták a jelenleg 66 elemet tartalmazó felületet, valamint megvitatták az UNESCO Világemlékezet listáján szereplő elemek által hordozott oktatási lehetőségeket, értékeket. Az eseményen mintegy 290 ember vett részt a világ minden tájáról, köztük könyvtárosok, levéltárosok, kutatók, diákok, stb.

Az eseményről készült videó:

 

Fontos kiemelni, hogy a platformon nemcsak az UNESCO Világemlékezet listáján található elemek egy részét ismerhetjük meg, hanem megtalálhatunk több, mint ötven elemet a világörökségi helyszínek közül is. 

A kerekasztal-beszélgetés második részében az érdeklődők megismerhették a Világemlékezet Programról szóló gyermekkönyvet, interaktív e-naptárat és a tanároknak készült e-learning tanfolyamot is, amelyről 2021. november 22-én már beszámoltunk. A bemutatott oktatási források a tananyagok diverzifikálásához és az aktív tanulás lehetővé tételéhez nyújtanak segítséget.

Az UNESCO célja, hogy a kidolgozott oktatási források és segédanyagok révén népszerűsítse a Világemlékezet Programot az iskolák, levéltárak, könyvtárak és a múzeumok körében szerte a világon, valamint elősegítse az együttműködést az iskolák és az emlékek megőrzésével foglalkozó intézmények között. Fontos szempont továbbá a dokumentumörökségben rejlő lehetőségek kiaknázása, ezáltal a a globális felelősségvállalásra nevelés és a kultúrák közötti párbeszéd támogatása is.

További információk: https://en.unesco.org/news/discover-memory-world-register-google-arts-culture 

 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.