2024-09-27 09:59:00

Pedagógusok világnapja, 2024. október 5.

A pedagógusok világnapját minden évben október 5-én, a világ pedagógusai tiszteletére ünnepeljük. Ez a nap alkalmat ad arra, hogy megünnepeljük azt, ahogy a tanárok átalakítják át az oktatást, de arra is gondolnunk kell, hogy milyen támogatásra van szükségük tehetségük és hivatásuk teljes körű kibontakoztatásához, valamint hogy átgondoljuk a szakma globális útját. 

Az idei világnap kiemelt témája: "A tanári hangok megbecsülése: Új társadalmi szerződés felé az oktatásban". 

A pedagógusok kulcsszerepet játszanak a jövő alakításában. Azonban ahhoz, hogy teljes mértékben kiaknázhassák potenciáljukat, kiemelkedően fontos, hogy a hangjukat meghallják, szempontjaikat pedig beépítsék a szakmájukat érintő oktatáspolitikába és a döntéshozatali folyamatokba is. Az idei pedagógusok világnapja arra hívja fel a figyelmet, hogy foglalkozni kell azokkal a rendszerszintű kihívásokkal, amelyekkel a tanárok szembesülnek, és átfogóbb párbeszédet kell kialakítani az oktatásban betöltött szerepükről.

Ez egy olyan nap, amikor megünnepeljük azt, ahogy a tanárok átalakítják át az oktatást, de arra is gondolnunk kell, hogy milyen támogatásra van szükségük tehetségük és hivatásuk teljes körű kibontakoztatásához, valamint hogy újragondoljuk a szakma globális útját. 

A pedagógusok világnapját a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO), az UNICEF és az Education International együttműködésében tartják.

Az október 5-i dátum a tanárok státuszának meghatározása szempontjából hatalmas előrelépést jelentő 1966-os ILO/UNESCO ajánlás aláírásának állít emléket, amely többek között a tanárok jogait és felelősségét határozta meg, és amelyben nemzetközi sztenderdek kialakítását kezdeményezték a tanárképzésre, a pedagógusok továbbképzésére, és a tanárok alkalmazására is. 

 

Központi ünnepség: 2024. október 4. Párizs 

Idén az UNESCO központja a kapcsolódó ünnepségeket 2024. október 4-én, pénteken tartja, ezen a napon adják át 8. alkalommal a tanítás hatékonyságáért létrehozott UNESCO-Hamdan díjat is. 

További információ az eseményről, ahol a pedagógusok világnapja alkalmából az UNESCO párizsi központjában zajló eseményeket online is lehet követni: https://www.unesco.org/en/articles/world-teachers-day-2024-and-eighth-edition-awarding-unesco-hamdan-prize-teacher-development. 

Regisztrálni október 2-ig, az alábbi linken lehet: 

https://indico.un.org/event/1013537/registrations/17251/ 

 
 

 

Hírek

„Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében”

„Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében”

3/06/2020

Megjelent az UNESCO „Múzeumok a világ körül a COVID-19 tükrében” című jelentése, amely összegzi az UNESCO a járvány múzeumokra gyakorolt ​​hatásainak kapcsán végezett globális felmérésének eredményeit. 

A jelentés betekintést nyújt a múzeumok a világjárványra reagálva tett azonnali intézkedéseire, valamint kitér a válság következményei kapcsán javasolt intézkedésekre. Kiemelt figyelmet fordít  a múzeumok ellenálló képességére, rezilienciájára, valamint azokra a kihívásokra, amelyekkel ezen intézmények  a kultúrához való hozzáférés előmozdítása érdekében tett erőfeszítéseik során szembesülnek. 

Indul az UNESCO Forum

Indul az UNESCO Forum

25/05/2020

A COVID-19 válság jelentős hatással volt a társadalmakra, megkérdőjelezve  mindazt, amit alapvető igazságnak gondoltunk. Tekintettel arra, hogy a világjárvány folyamatban van, és senki sem tudja, hogyan fog véget érni, annál inkább sürgető, hogy időt fordítsunk a gondolkodásra. Valóban, ezek az események új fényben mutatták be a világot, hangsúlyozva azt, hogy gondolkodnunk kell a jövőn. Ez az, amit az UNESCO - gondolat-laboratóriumként - tenni kíván: 

„Elképzelni a jövő világát” címmel online fórum-sorozatot indít az UNESCO azzal a céllal, hogy teret adjon mindazoknak, akik elindítják gondolatainkat. Az első fórum inspiráló női kutatókat, tudósokat szerepeltet, akiknek véleményét a válság idején nem hallhatták kellőképpen.