2025-04-11 10:21:00

Pásztorhagyományok: élő örökség, közös felelősség

A pásztorok hagyományai – köztük énekek, táncok, viseletek, a jószágokkal való bánásmód, valamint a természet ciklusaihoz illeszkedő tudás – a magyar tájban és közösségekben generációról generációra formálódott tudásrétegek.

Ez a tudás nem csupán múzeumi érték, hanem ma is élő gyakorlat, amely a természettel való együttélés bölcsességét közvetíti. 2022-ben a hortobágyi, 2024-ben pedig a bakonyi és Balaton vidéki pásztorok hagyományos tudása is felkerült a Szellemi Kulturális Örökség Nemzeti Jegyzékére, elismerve a közösségek szerepét a tudás továbbadásában.
Fortepan / Magyar Földrajzi Múzeum / Erdélyi Mór cége
Forrás: Fortepan / Magyar Földrajzi Múzeum / Erdélyi Mór cége
 
A hagyományos tudás megőrzésének feltétele nem választható el a legeltetéses állattartás és a mindennapi megélhetés biztosításától. Az örökség csak ott él tovább, ahol gyakorlása nem válik lehetetlenné. 
 

Az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsága ezúton is kifejezi szolidaritását azokkal a pásztorközösségekkel és gazdálkodókkal, akiket az elmúlt hetekben a ragadós száj- és körömfájás járvány következményei súlyosan érintettek. Közös felelősségünk, hogy a tudás, amely évszázadok alatt a tájból, az emberekből és az állatokkal való együttélésből formálódott, a jövő nemzedékek számára is élő valóság maradhasson. 

Fortepan / Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeum / BAHART Archívum
Forrás: Fortepan / Magyar Műszaki és Közlekedési Múzeum / BAHART Archívum

 

Hírek

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

22/09/2020

"A történelem során a kultúra képes volt kreatív válaszokat adni az adott időszak kihívásaira" - Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója. A kultúrát  a fenntartható fejlődésért ható transzformatív erőként értelmező és bemutató összefoglalót készített az UNESCO. 

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.