2024-09-26 12:13:00

Pályázati felhívás a 2024-es Nemzetközi Innovációs Dizájn Díjra

Az UNESCO társzervezésében meghirdetett Nemzetközi Innovációs Dizájn Díj és a Tudomány a Fenntartható Fejlődési Célokért elnevezésű versenyre (2024 Future Designer International Innovation Design Awards (IIDA) & Science for SDGs Innovation Contest) 16 és 35 év közötti diákok, hallgatók, pályakezdő tudósok és mérnökök jelentkezését várják a világ minden tájáról. A jelentkező csapatok legfeljebb hattagúak lehetnek. A felhívás nyerteseit 2024. október végén hirdetik ki. A verseny a  Tudományok Nemzetközi Évtizede a Fenntartható Fejlődésért (2024-2033) (IDSSD) keretében zajlik és az UNESCO-UNITRAIN Ifjúsági kompetenciafejlesztési projekten (UNESCO-UNITRAIN Youth Competence Development Project) belül valósul meg.

Jelentkezési határidő: 2024. október 13.

A verseny célja, hogy bemutassa és népszerűsítse a tehetséges fiatalok innovatív és fenntartható terveit és javaslatait világszerte. Az IDSSD egyedülálló lehetőséget kínál az emberiség számára, hogy a tudományban rejlő lehetőségeket teljes mértékben kiaknázza a fenntartható fejlődés és a mindenki számára biztonságos és virágzó jövő biztosításában. 

Az idei felhívással az UNESCO-nak az a célja, hogy a fiatalok arra használják kreativitásukat és innovatív készségeiket, hogy a tudomány szerepével foglalkozzanak a fenntartható fejlődési célok (SDG) elérésében. A kiírás összhangban áll a nemzetközi évtized azon küldetésével, hogy tudománykultúrát építsen, hangsúlyozva a tudományos műveltséget, a hasznosítható tudományos ismereteket, az alaptudományokat, a nyílt tudományt és a nemzeti innovációs rendszereket.

A pályázatokat az erre a célra létrehozott online felületen keresztül kell benyújtani. A benyújtandó műveknek az alábbi követelményeknek kell megfelelnie:

  • lehetséges formátumok:
  1. Állóképek: Formátum: JPG, Felbontás: 300 dpi, Méret: Legalább A3, Maximum 5 kép JPG formátumban minden munkához.
  2. Videó: MP4, Felbontás: HD, Időtartam: Legfeljebb 8 perc, Fájlméret: Legfeljebb 500 MB.

   További információk: http://iida.unitrain.org/ 

További információk:

https://www.unesco.org/en/articles/call-entries-2024-future-designer-international-innovation-design-awards-and-science-sdgs-innovation 

https://www.un-sciences-decade.org/en

 

Hírek

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket.