2020-10-12 11:09:00

Nov. 5: nap az iskolai erőszak és zaklatás ellen

Idén első ízben rendezi meg az UNESCO az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás elleni nemzetközi napot, 2020. november 5-én. Az idei esemény kiemelt témája: „Együtt az iskolai zaklatás ellen”. 

Az iskolai erőszak és a zaklatás, beleértve az internetes zaklatásokat is, igen elterjedt, és jelentős számú gyermeket és serdülőt érint. Majdnem minden harmadik diákot az elmúlt hónapban legalább egyszer zaklattak társaik az iskolában, és hasonló arányban érintette őket fizikai erőszak is. Az iskolai erőszakot és bántalmazást túlnyomó többségében kortársak követik el, de egyes esetekben előfordul, hogy tanárok vagy az iskola más alkalmazottja. A testi fenyítés 67 ország iskoláiban továbbra is megengedett. 

Az erőszaknak jelentős negatív hatása van a tanulmányi eredményekre, a mentális egészségre és általában az életminőségre is. Azok a gyerekek, akiket gyakran zaklattak, bántalmaznak, majdnem háromszor nagyobb valószínűséggel érzik magukat kívülállónak az iskolában, és több mint kétszer olyan eséllyel maradnak ki az iskolából, mint azok, akiket nem. Társaiknál rosszabb eredményeket érnek el, és a középiskola befejezése után is nagyobb eséllyel hagyják el a formális oktatást. 

A világnap létrehozásáról egyhangúlag döntött az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszaka  2019 novemberében, felismerve, hogy az iskolai erőszak minden formájában sérti a gyermekek és serdülők oktatáshoz, egészséghez és jólléthez való jogát. A döntés szerint minden év novemberének első csütörtökére esik a nemzetközi nap az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás ellen, mely idén november 5-e.  

Az UNESCO 2019-ben A számok mögött: az iskolai bántalmazás és zaklatás megszüntetése (Behind the numbers: ending school violence and bullying) címmel kiadványt is megjelentetett, mely arról ad átfogó képet, hogy mekkora problémát is jelent az iskolai erőszak és zaklatás, és milyen közös tényezőket sikerült azonosítani azokban az országokban, ahol sikerült a jelenséget csökkenteni vagy alacsony szinten tartani. A kiadvány online elérhető. 

A világnap legfontosabb központi eseménye egy online konferencia lesz, amelyet az UNESCO a francia oktatási minisztériummal közösen szervez 2020. november 5-én 13 és 15 óra között.  A konferenciáról további információk itt érhetők el: https://events.unesco.org/event?id=International_conference_on_school_bullying3707109949&lang=1033

További információk: 

https://en.unesco.org/commemorations/dayagainstschoolviolenceandbullying 

 
 

 

Hírek

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket.