2023-01-10 10:48:00

Nők nemzetközi napja a multilateralizmusban

2021. november 23-án az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán született döntés értelmében január 25-én ünnepeljük a nők nemzetközi napját a multilateralizmusban. A nemzetközi nap célja, hogy elismerje a nők alapvető szerepét az emberi jogok, a béke és a fenntartható fejlődés előmozdításában a multilaterális rendszerben.

Ezzel a jeles nappal támogathatjuk a nők növekvő jelenlétét azokban a kulcsfontosságú döntéshozó pozíciókban, amelyek formálják és alakítják a multilateralizmust, mindemellett fontos törekvés az is, hogy a multilateralizmus a nők és lányok javát is szolgálja. 

A nemzetközi nap globális platformot biztosít a multilateralizmusban szerepet vállaló női vezetők és a nők új generációja mint a globális kormányzás jövőbeli vezetői részvételével zajló generációk közötti párbeszédhez.

2023. január 25-én az UNESCO központi rendezvényének keretében megvalósuló globális párbeszéd résztvevői a nemzetközi nap alkalmából megvizsgálják a közösségi média tartalomirányításának sürgető globális problémáját a nemi alapú félretájékoztatás ellen, és ajánlásokat fogalmaznak meg a nemek közötti egyenlőség általános érvényesítésére az UNESCO digitális platformok szabályozásáról szóló útmutatójában. Az eseményről további információk itt érhetőek el.

Az esemény webcaston keresztül is követhető lesz. A részletes program itt érhető el.

 

Ugyanebből az alkalomból január 25-én az UNESCO generációk közötti párbeszédet kezdeményez, amellyel kapcsolatot teremt a fiatal szakemberek és az UNESCO  – a nemek közötti egyenlőség mint az UNESCO egyik prioritása területén eredményeket elérő  – nagykövetei között azzal a céllal, hogy hozzájáruljon az ENSZ főtitkára által a multilateralizmus jövőjéről indított globális gondolkodáshoz. Az eseményről további információk itt érhetőek el.

https://www.unesco.org/en/days/women-multilateralism

 

Hírek

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

15/06/2020

A COVID-19 világjárvány kulturális ágazatra gyakorolt mély hatásainak bemutatására, megismertetésére az UNESCO hetente új számmal jelentkező kiadványt indított „Kultúra és Covid-19: hatás- és válaszkövető” („Culture & COVID-19: Impact and Response Tracker”) címmel, hogy áttekintést nyújtson a gyorsan változó helyzetről. 

GEM Report 2020

GEM Report 2020

10/06/2020

Június 23-án hozzák nyilvánosságra a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentését, mely arra hívja fel az országokat, hogy összpontosítsanak a lemaradókra és segítsék a befogadást az oktatásban - ez különösen fontos üzenet azok számára, akik a Covid-19 érkezését követően most építik újra iskolarendszerüket.