2021-09-02 08:27:00

Nemzetközi Tanuló Város konferencia, Pécs

2021. szeptember 23-án tartja Pécs városa nemzetközi konferenciáját az 5. Pécsi Tanuló Fesztivál első napján a pécsi Civil Közösségek Házában az alábbi témában:

Connecting Creative, Smart and Inclusive Dimensions of Urban Developments Responses from Learning Cities and Regions. 

A konferencia keretében neves, kutatással és fejlesztéssel foglalkozó szakemberek tartanak plenáris és műhely-előadásokat, prezentációkat az urbanizált környezetben zajló tanulás-támogató, valamint tudástranszfer gyakorlatokról.

A rendezvény keretében megismerhetjük többek között a finnországi Espoo város innovatív felfogását, Temesvár EKF-kihívásait, az ír Cork Learning City orientációit, de a két meghirdetett műhelyben mód nyílik úgy a társadalmi befogadás, a közösségi felelősség és részvétel kérdéseit áttekinteni, mint a kreatív, okos és kulturális/művészeti irányok hatásait feltárni.

A konferencia partnerei: PASCAL International Observatory, UNESCO UIL, ASEM LLL HUB, MELLearN, PTE, EPALE Magyarország. 

További információk: 

 

 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

7/09/2021

1967 óta minden év szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját világszerte annak érdekében, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte továbbra is legalább 773 millió embernek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.  

 

Berlini nyilatkozat

Berlini nyilatkozat

3/08/2021

Az UNESCO által 2021 május 17. és 19. között tartott háromnapos Fenntartható Fejlődésre Nevelés Világkonferencia zárásaként több mint 2,800 oktatási miniszter, államtitkár, további döntéshozó és szakértő fogadta el a Berlini nyilatkozatot a fenntartható fejlődésre nevelésről, és ezáltal elkötelezte magát amellett, hogy konkrét lépéseket tegyen annak érdekében, hogy átalakítsa a tanulási-tanítási kereteket a bolygónk túlélése érdekében.