2024-02-27 09:25:00

Mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért 2024

A világnapot – 2019-es kihirdetése óta – minden évben március 4-én ünneplik világszerte. Célja a mérnöki tudományok modern életben betöltött fontosságával kapcsolatos globális tudatosság növelése és az emberiség előtt álló kihívások (például az éghajlatváltozás hatásainak enyhítése és a fenntartható fejlődés előmozdítása) kezelésében betöltött szerepének jobb megértése. Az idei év központi témája: Mérnöki megoldások a fenntartható világért (Engineering solutions for a sustainable world).

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója a közelgő világnap alkalmából közzétett gondolataiban kiemelte, hogy: „A még inklúzívabb növekedés kiépítéséhez, a megújuló energiák fejlesztéséhez és az éghajlatváltozással való szembenézéshez, valamint egy igazságosabb és fenntarthatóbb világ garantálásához minden eddiginél nagyobb szükségünk van erre a mindenki szolgálatában álló tudományos kreativitásra. Ezt jelenti a mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért, elismerve, hogy a mérnökök milyen nagy mértékben járulnak hozzá világunkhoz és a 2030-ig tartó időszakra vonatkozó Fenntartható Fejlődési Keretrendszer céljaihoz."

 

A főigazgatói üzenet angol nyelven teljes terjedelmében itt érhető el.

Az UNESCO párizsi központja egy webináriumot szervez március 4-én 13:00 órától Engineering a Sustainable Energy Future: Innovative Solutions for a Better Tomorrow címmel. Az angol és francia tolmácsolással megvalósuló webinárium programjában egy vitaindító beszéd és egy panelbeszélgetés szerepel. További információk az eseményről és a részvételhez szükséges regisztrációról itt érhetőek el. 

 

 
 
Az UNESCO és a Mérnöki Szervezetek Világszövetségének együttműködésében évről évre megszervezik a világnaphoz kapcsolódóan a Hackathon kihívást. A vetélkedő során egyetemisták dolgoznak csoportokban annak érdekében, hogy konkrét megoldásokat kínáljanak valós problémákra. A résztvevők lehetőséget kapnak arra, hogy az egyetemeken tanult elveket alkalmazzák valós mérnöki problémák megoldására. Ezen túlmenően a résztvevők betekintést nyerhetnek a csapatmunka nehézségeibe és megpróbálják megoldani a kihívásokat szűkös időkorlátokon belül. Az ilyen típusú kihívások arra ösztönzik a hallgatókat, hogy mélyebbre ássák magukat mérnökképzésükben, hogy megoldják ezeket a nagyon is valós problémákat. A Hackathon verseny túlmutat a tankönyvelméleten, lehetővé téve számukra, hogy valódi projektet tervezzenek, építsenek és teszteljenek, majd versenyezzenek más diákokkal a világ minden tájáról. A nyertes projekteket március 4-én, egy 24 órás globális adás keretében hirdetik ki.
 

Hazai esemény a világnap alkalmából

 
A Vas Vármegyei Mérnöki Kamara az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság fővédnökségével konferenciát szervez a világnap alkalmából 2024. március 5-én 9:00-14:00 között. Az eseményt Szombathelyen, az ELTE Savaria Egyetemi Központ konferenciatermében tartják. Az eseményre történő regisztráció határideje: 2024. március 1. A rendezvény programja itt érhető el.
 
 

Hírek

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.