2024-03-22 09:22:00

Március 22. A víz világnapja

A március 22-i világnap célja, hogy felhívja a figyelmet az édesvíz fontosságára és szorgalmazza az édesvízkészlettel való fenntartható gazdálkodást. Az UNESCO és az Egyesült Nemzetek Európai Gazdasági Bizottsága koordinálásával megvalósuló 2024. évi világnap központi témája: víz a jólétért és a békéért (Water for Prosperity and Peace).

A fenntartható vízgazdálkodás számos előnnyel jár az egyének és a közösségek számára, beleértve az egészséget, az élelmezés- és energiabiztonságot, a természeti veszélyekkel szembeni védelmet, az oktatást, az életszínvonal és a foglalkoztatás javulását, a gazdasági fejlődést és az ökoszisztéma-szolgáltatások széles skáláját. A víz ezeken az előnyökön keresztül vezet a jóléthez és ezen előnyök igazságos megosztása elősegíti a békét.

A víz békét teremthet vagy konfliktust válthat ki. Ha kevés a víz, vagy szennyezett, vagy ha az emberek egyenlőtlenül, vagy egyáltalán nem férnek hozzá,  nőhet a feszültség közösségek és országok között. Világszerte több, mint 3 milliárd ember függ az országhatárokat átlépő víztől. Ennek ellenére csak 24 országnak van együttműködési megállapodása az összes közös vízre vonatkozóan.

Az éghajlatváltozás hatásainak növekedésével és a népesség növekedésével sürgősen szükség van az országokon belüli és országok közötti összefogásra legértékesebb erőforrásunk védelme és megőrzése érdekében. A közegészségügy és a jólét, az élelmiszer- és energiarendszerek, a gazdasági termelékenység és a környezeti integritás mind a jól működő és méltányosan irányított vízkörforgáson alapulnak.

 

Vízfejlesztési világjelentés

 

Minden évben a víz világnapján vagy annak közelében egy új Vízfejlesztési világjelentés jelenik meg annak érdekében, hogy a döntéshozók számára eszközöket biztosítson a fenntartható vízpolitikák kialakításához és végrehajtásához. Ezt a jelentést az UNESCO vízértékelési programja (World Water Assessment Program – WWAP) koordinálja az ENSZ vízzel foglalkozó szakosított szerve (UN-Water) megbízásából. A világnap központi témája összhangban áll a jelentés központi tematikájával.

A 2024-es jelentés leírja, hogy a biztonságos és méltányos vízügyi jövő kialakítása és fenntartása hogyan alapozza meg a jólétet és a békét mindenki számára, és bemutatja azt is, hogy a szegénység és az egyenlőtlenség, a társadalmi feszültségek és a konfliktusok hogyan erősíthetik fel a vízellátás bizonytalanságát. Felhívja a figyelmet a fenntartható vízgazdálkodás, a jólét és a béke közötti összetett és egymással összefüggő kapcsolatokra és rávilágít arra, hogy az egyik dimenzióban elért haladás milyen pozitív, gyakran alapvető hatásokkal járhat a többire.

 

A jelentést az UNESCO székházában sorra kerülő központi ünnepi rendezvényen mutatják be, amely esemény az UNESCO és az Egyesült Nemzetek Európai Gazdasági Bizottsága társszervezésében valósul meg a UN-Water nevében. 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója ezúttal is közzétette világnapi üzenetét, melyben hangsúlyozza, hogy:
".... az UNESCO emlékeztetni kíván a párbeszéd és az együttműködés fontosságára a víz területén, legyen szó felszíni vagy felszín alatti vízről, folyékony vagy fagyott vízről. Ez a nemzetközi együttműködés nemcsak kívánatos, de elengedhetetlen is, amikor a világ lakosságának több mint 40%-a határokon átnyúló folyók medencéjében él, amelyek a világ édesvízkészletének csaknem 60%-át teszik ki."

A főigazgatói üzenet teljes terjedelmében angol nyelven itt érhető el.

További információk:

https://www.unesco.org/en/days/world-water 

https://www.unwater.org/publications/un-world-water-development-report 

 

Hírek

A hang hete

A hang hete

13/01/2021

A hang minden korosztály számára fontos: gazdasági, környezeti, társadalmi, orvosi, ipari és kulturális dimenziókon keresztül is hat ránk. Hozzájárul egyéni és kollektív viselkedésünkhöz, alakítja kapcsolatainkat. 

A hang hetét, amelyre minden év januárjában kerül sor, az UNESCO Általános Konferenciájának 39. ülésszakán hirdették meg, 2017-ben.

Antiszemitizmus ellen az iskolákban - kiadvány

Antiszemitizmus ellen az iskolákban - kiadvány

15/12/2020

"Az antiszemitizmus ellen az iskolákban: képzési tantervek" címmel jelentetett meg az UNESCO és az Európai Biztonsági és Együttműködési Szervezet (EBESZ) Demokratikus Intézmények  és Emberi Jogok Hivatala (ODIHR) új szakmai anyagokat tanárképzők és iskolaigazgatók részére. A november 24-én, online bemutatott kiadványok az antiszemitizmus riasztó növekedésére kívánnak reagálni, amely a zsidó közösségek és egyének biztonságát fenyegeti az egész világon.

Peking +25: nemek közötti egyenlőség és oktatás

Peking +25: nemek közötti egyenlőség és oktatás

14/12/2020

2020-ban már 25 év telt el a Pekingi Nyilatkozat és a Cselekvési Platform elfogadása óta, mely mérföldkő a lányok és nők jogai melletti elköteleződésben. 

Mi történt 1995 óta: hogyan hajtották végre az országok vállalásaikat a nemek közötti egyenlőség és az oktatás tárgyában? A 25 éves felülvizsgálat részeként és az UNESCO 2020-as Globális Oktatási Monitoring (GEM) jelentésének nemek közötti egyenlőséggel foglalkozó beszámolójához az UNESCO esettanulmányok sorozatát gyűjtötte össze, hogy számot vessen arról, a platformon ajánlott bizonyos stratégiákat hogyan hajtották végre a világ 11 országában. 

Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért 2020

Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért 2020

3/12/2020

A L’ORÉAL Magyarország és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság a Szociális Innováció Alapítvány a Kelet-Európai Térség Fejlesztéséért útján, a Magyar Tudományos Akadémia védnökségével idén már tizenhetedik alkalommal hirdette meg ösztöndíjpályázatát a nemzetközi L’ORÉAL-UNESCO For Women in Science program szellemében. A pályázat neve: L’ORÉAL–UNESCO Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért.

Az idei kiírás díjazottjai: Dr. Csuka Dorottya (a Semmelweis Egyetem, Belgyógyászati és Hematológiai Klinika, Kutatólaboratórium, Molekuláris Genetika Kutatócsoport vezetője) és Dr. Bagoly Zsuzsa (a Debreceni Egyetem, Laboratóriumi Medicina Intézet, Klinikai Laboratóriumi Kutató Tanszékének egyetemi adjunktusa).

Az UNESCO bioetikai programjának új videói

3/12/2020

Az UNESCO bioetikai, valamint tudomány- és technológiaetikai programjai révén már a hetvenes évek óta foglalkozik a gyors tudományos fejlődés etikai következményeivel. Normatív eszközökre vonatkozó kezdeményezései mellett a szervezet kapacitásépítő tevékenységek révén kíván segítséget nyújtani tagállamainak a radikálisan újító  technológiák etikai kihívásainak megfelelő kezelésében.