2024-03-22 09:22:00

Március 22. A víz világnapja

A március 22-i világnap célja, hogy felhívja a figyelmet az édesvíz fontosságára és szorgalmazza az édesvízkészlettel való fenntartható gazdálkodást. Az UNESCO és az Egyesült Nemzetek Európai Gazdasági Bizottsága koordinálásával megvalósuló 2024. évi világnap központi témája: víz a jólétért és a békéért (Water for Prosperity and Peace).

A fenntartható vízgazdálkodás számos előnnyel jár az egyének és a közösségek számára, beleértve az egészséget, az élelmezés- és energiabiztonságot, a természeti veszélyekkel szembeni védelmet, az oktatást, az életszínvonal és a foglalkoztatás javulását, a gazdasági fejlődést és az ökoszisztéma-szolgáltatások széles skáláját. A víz ezeken az előnyökön keresztül vezet a jóléthez és ezen előnyök igazságos megosztása elősegíti a békét.

A víz békét teremthet vagy konfliktust válthat ki. Ha kevés a víz, vagy szennyezett, vagy ha az emberek egyenlőtlenül, vagy egyáltalán nem férnek hozzá,  nőhet a feszültség közösségek és országok között. Világszerte több, mint 3 milliárd ember függ az országhatárokat átlépő víztől. Ennek ellenére csak 24 országnak van együttműködési megállapodása az összes közös vízre vonatkozóan.

Az éghajlatváltozás hatásainak növekedésével és a népesség növekedésével sürgősen szükség van az országokon belüli és országok közötti összefogásra legértékesebb erőforrásunk védelme és megőrzése érdekében. A közegészségügy és a jólét, az élelmiszer- és energiarendszerek, a gazdasági termelékenység és a környezeti integritás mind a jól működő és méltányosan irányított vízkörforgáson alapulnak.

 

Vízfejlesztési világjelentés

 

Minden évben a víz világnapján vagy annak közelében egy új Vízfejlesztési világjelentés jelenik meg annak érdekében, hogy a döntéshozók számára eszközöket biztosítson a fenntartható vízpolitikák kialakításához és végrehajtásához. Ezt a jelentést az UNESCO vízértékelési programja (World Water Assessment Program – WWAP) koordinálja az ENSZ vízzel foglalkozó szakosított szerve (UN-Water) megbízásából. A világnap központi témája összhangban áll a jelentés központi tematikájával.

A 2024-es jelentés leírja, hogy a biztonságos és méltányos vízügyi jövő kialakítása és fenntartása hogyan alapozza meg a jólétet és a békét mindenki számára, és bemutatja azt is, hogy a szegénység és az egyenlőtlenség, a társadalmi feszültségek és a konfliktusok hogyan erősíthetik fel a vízellátás bizonytalanságát. Felhívja a figyelmet a fenntartható vízgazdálkodás, a jólét és a béke közötti összetett és egymással összefüggő kapcsolatokra és rávilágít arra, hogy az egyik dimenzióban elért haladás milyen pozitív, gyakran alapvető hatásokkal járhat a többire.

 

A jelentést az UNESCO székházában sorra kerülő központi ünnepi rendezvényen mutatják be, amely esemény az UNESCO és az Egyesült Nemzetek Európai Gazdasági Bizottsága társszervezésében valósul meg a UN-Water nevében. 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója ezúttal is közzétette világnapi üzenetét, melyben hangsúlyozza, hogy:
".... az UNESCO emlékeztetni kíván a párbeszéd és az együttműködés fontosságára a víz területén, legyen szó felszíni vagy felszín alatti vízről, folyékony vagy fagyott vízről. Ez a nemzetközi együttműködés nemcsak kívánatos, de elengedhetetlen is, amikor a világ lakosságának több mint 40%-a határokon átnyúló folyók medencéjében él, amelyek a világ édesvízkészletének csaknem 60%-át teszik ki."

A főigazgatói üzenet teljes terjedelmében angol nyelven itt érhető el.

További információk:

https://www.unesco.org/en/days/world-water 

https://www.unwater.org/publications/un-world-water-development-report 

 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.