2021-09-21 14:38:00

Magyar siker az UNESCO alaptudományi testületében

Az UNESCO főigazgatójának döntése értelmében Szathmáry Eörs elméleti biológus, a Magyar Tudományos Akadémia Elnökségének tagja, az Eötvös Loránd Kutatási Hálózat Ökológiai Kutatóközpontjának kutatóprofesszora bekerült az UNESCO Nemzetközi Alaptudományok Programjának tudományos testületébe. Mandátuma három évre szól.

                                                                   Fotó: Szathmáry Eörs
 
Szathmáry Eörs elméleti biológus az ELKH Ökológiai Kutatóközpontban dolgozik, s az ELTE biológia professzora. Társszerzője John Maynard Smith-szel közösen a The Major Transitions in Evolution című könyvnek, mely folyamatosan hozzájárul az evolúcióbiológia fejlődéséhez. Fő érdeklődési területe az elméleti evolúcióbiológia, melyben az evolúció fő lépéseinek közös elveire összpontosít, mint például az élet eredete, a sejtek megjelenése, az állattársadalmak eredete, az emberi nyelv megjelenése, valamint a tanulás és evolúció közös alapelvei. 8 évig volt az ERC Advanced és Synergy Grant bizottságok tagja. Jelenleg a Magyar Tudományos Akadémia Elnökségének tagja és a Fenntartható Fejlődés Elnöki Bizottság elnöke. Szathmáry a Norvég Akadémia, az Academia Europaea és az EMBO tagja. Megkapta az Új Európa Felsőoktatási és Kutatási Díjat (1996), a Magyar Akadémia díját (1999) és a Széchenyi -díjat (2017).

 

Az UNESCO Nemzetközi Alaptudományok Programja (International Basic Science Programme) 2005-ös létrejötte óta az egyetlen olyan nemzetközi fórum az ENSZ-en belül, amely ajánlásokat fogalmaz meg a szervezet tagállamainak és főigazgatójának az alaptudományok globális helyzetéről. A program az alaptudományok négy tudományterületével – úgymint biológia, kémia, fizika és matematika – és az azok kutatásában és oktatásában rejlő kapacitásépítési lehetőségekkel foglalkozik. Célja a kormányközi együttműködések előmozdítása az alaptudományokra és a tudományos oktatásra vonatkozó nemzeti kapacitások megerősítése révén.

A program tudományos testületének (Scientific Board) tagjai a világ különböző részeiről származó, az alaptudományokban jártas szakértők, akiknek hároméves mandátuma egy alkalommal meghosszabbítható.  A testület és a program működésének jelentősége a COVID-19 világjárvány időszakában még jelentősebb, mint valaha, hiszen kiemelten fontos, hogy a döntéshozatal a bizonyítékokon alapuló tudományos ismeretekre alapozva történjen.

További cikkek a témában:

https://mta.hu/mta_hirei/magyar-akademikus-az-unesco-tudomanyos-tanacsaban-111604?fbclid=IwAR1AC57SrniJ8WXaz-UUsAT5Q41aUdwfnM46G79jP8AeVdpfg8EltbjGl7M 

https://elkh.org/hirek/az-unesco-alapkutatasi-tudomanyos-tanacsa-tagjava-valasztotta-szathmary-eorsot-az-ok-kutatoprofesszorat/

 

Hírek

Changemakers Youth Forum

Changemakers Youth Forum

6/10/2021

The Changemakers Youth Forum takes place on Saturday the 16th of October. It promises inspiring keynotes, engaging workshops, a career fair and exhibition area, lots of networking opportunities, and so much more!

Karikó Katalin L'Oréal-UNESCO díjat kapott

30/09/2021

Az 1998-ban létrehozott L'Oréal-UNESCO a Nőkért és a Tudományért Program célja, hogy támogassa a női tudósok szakmai életútját és elhárítsa az útjukban álló akadályokat annak érdekében, hogy ők is szerepet játszhassanak korunk legnagyobb kihívásainak megoldásában. A L'Oréal-UNESCO Nemzetközi Díj a Nőkért és a Tudományért pályázati felhívása keretében öt kimagasló teljesítményt nyújtó kutatónő részesül elismerésben a világ öt régiójából az élet- és környezettudományok terén végzett munkájáért. A díjazottak egyénenként 100.000 euró összegű díjazásban részesülnek.

Pedagógusok világnapja 2021.

Pedagógusok világnapja 2021.

27/09/2021

1994 óta minden év október ötödikén ünnepli az UNESCO a pedagógusok világnapját, melynek idei mottója "Pedagógusok az oktatás helyreállításának szívében", tükrözve azt a szerepet, amelyet a pedagógusok a COVID-19 válság során játszottak és játszanak, és rámutatva arra, milyen támogatásra van szükségük  ahhoz, hogy a lehető legteljesebb mértékben járuljanak hozzá az oktatás helyreállításához. 

First
... 26 27 28 29 30 ...
Last