2024-11-25 08:47:00

Lidia Brito Magyar Diplomáciai Akadémián

Péntek délelőtt az Ybl-villa adott otthont egy különleges eseménynek a World Science Forum keretében:  Lidia Brito, az UNESCO természettudományokért felelős főigazgató-helyettese lenyűgöző előadást tartott a Magyar Diplomáciai Akadémia hallgatóinak. Az esemény házigazdája Lengyel Miklós, a Külgazdasági és Külügyminisztérium helyettes államtitkára volt. 

Az előadás középpontjában a tudomány és a diplomácia összefonódása állt, amely kulcsfontosságú a mai globális kihívások kezelésében.

Főigazgató-helyettes asszony az UNESCO Tudománydiplomáciai Keretrendszerének három alapvető aspektusára világított rá:

  • diplomácia a tudományért: hogyan segítik a nemzetközi együttműködések az áttörő tudományos eredményeket, példaként említve a CERN-t és a SESAME szinkrotronprojektet;
  • tudomány a diplomáciáért: a tudományos partnerségek ereje a béke előmozdításában és a nemzetközi kapcsolatok javításában, például a Guarani-vízgyűjtő megállapodás és a Trifinio Bioszféra-rezervátum; 
  • tudomány a diplomáciában: a tudományos szakértelem nélkülözhetetlen szerepe az éghajlatváltozás, a biodiverzitás csökkenése és más globális krízisek kezelésében.

A rendezvényen kiemelt téma volt az UNESCO szerepe a nyílt tudomány támogatásában, a mesterséges intelligencia és a biotechnológia szabályozásában, valamint az igazságos megoldások előmozdításában válsághelyzetekben. Főigazgató-helyettes asszony bemutatta az UNESCO közeljövőben induló kezdeményezéseit is, többek között beszélt a tervezett Tudománydiplomáciai Miniszteri Értekezletről és az UNESCO tudománydiplomáciai terveiről.

A hallgatók inspirációt meríthettek jövőbeli tudománydiplomáciai szerepükhöz, amelyre az UNESCO olyan lehetőségekkel készíti fel őket, mint képzési programok, ösztöndíjak és a globális keretrendszerekhez való hozzájárulás például az ENSZ által indított Tudományok a fenntartható fejlődésért nemzetközi évtizede.

Ez az inspiráló esemény és a World Science Forum nem csak a résztvevők számára jelentett meghatározó élményt, hanem kiemelte Magyarország növekvő szerepét a tudománydiplomáciai párbeszéd előmozdításában.

Köszönet Lidia Briton főigazgató-helyettes asszonynak  és minden résztvevőnek, hogy hozzájárultak a rendezvény sikeréhez! Örömmel kezdeményeztük Brito asszony meghívását.

Köszönjük Külgazdasági és Külügyminisztériumnak, Magyarország UNESCO melletti Állandó Képviseletének és a Magyar Diplomáciai Akadémiának az esemény megszervezését!

 

 

Hírek

A világ első ötoldalú bioszféra-rezervátuma

A világ első ötoldalú bioszféra-rezervátuma

21/09/2021

Létrejött az ötoldalú Mura-Dráva-Duna Bioszféra-rezervátum, miután az UNESCO MAB (Man and Biosphere, azaz „az Ember és Bioszféra”) kormányközi tanácsa, a Nemzetközi Koordinációs Bizottság jóváhagyta a nevezést. Ezzel megalakult a világ első, öt ország közreműködésével megvalósult egységes bioszféra-rezervátuma.  A Magyarország, Ausztria, Horvátország, Szerbia és Szlovénia természeti területeit felölelő bioszféra-rezervátum  Európa egyik legnagyobb természeti területének számít.

UNESCO-védnökséggel a barlangokért és karsztokért

UNESCO-védnökséggel a barlangokért és karsztokért

9/09/2021

A Nemzetközi Barlangtani Unió (Union Internationale de Spéléologie - UIS) 56 tagországgal és világszerte több,mint 230 intézménnyel és szervezettel együttműködésben idén ünnepli a Barlangok és Karsztok Nemzetközi Évét. 2021. szeptember 13-án immáron jelenléti formában is lehetőség lesz az ünneplésre, mely eseményhez az UNESCO védnökségét adta.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

7/09/2021

1967 óta minden év szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját világszerte annak érdekében, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte továbbra is legalább 773 millió embernek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.