2020-07-20 08:52:00

Az oktatás jövői - Futures of Education

Globális kezdeményezés annak újragondolására, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét. 

Meghosszabbított határidő: 2020. október 15.

A kontextus

A gyorsuló éghajlatváltozással bolygónk törékenysége egyre nyilvánvalóbbá válik. A tartós egyenlőtlenségek, a társadalmi széttöredezettség és a politikai szélsőségesség sok társadalmat válsághelyzetbe hoznak. A digitális kommunikáció, mesterséges intelligencia és biotechnológia terén elért előrehaladás nagy lehetőségeket rejt, ugyanakkor komoly etikai és irányítási aggályokat is felvet, különösen, mivel az innováció és a technológiai változás nyújtotta lehetőségek nem egyenlő mértékben járultak hozzá a fejlődéshez.

A vízió

A kihívásokra adandó válaszok és alternatívák felkutatása során a tudás és a tanulás az emberiség legnagyobb megújuló erőforrása. Sőt, az oktatás többet tesz, mint reagál a változó világra: az oktatás átalakítja a világot.

A cél

A kezdeményezés célja kiaknázni az emberiség kollektív intelligenciáját. Széles körű, nyílt konzultációs folyamatra kíván támaszkodni, melybe bevonják a fiatalokat, az oktatókat, a civil társadalmat, a kormányokat, az üzleti vállalkozásokat és más érdekelteket is. A munkát egy magas szintű Nemzetközi Bizottság fogja irányítani, amely különféle szakterületek és régiók vezető értelmiségi szereplőiből áll.

2021 novemberében a Bizottság jelentést tesz közzé, melynek célja egy előremutató vízió megosztása az oktatás és a tanulás jövőbeli formáiról, valamint célja szakpolitikai menetrendet is kínálni.

A kezdeményezés célja globális vitát katalizálni arról, hogy a tudás és a tanulás miként alakíthatja az emberiség és a bolygó jövőjét.

Hogyan lehet bekapcsolódni?

A kezdeményezés párbeszédek indításáról szól, bekapcsolódni is számos módon lehet.

Várják az ötleteket írásban kifejtve a honlapon erre a célra létrehozott felületen keresztül, egyperces kérdőívet is készítettek, mely szintén ezen a felületen érhető el, valamint a témához kapcsolódó művészeti alkotásokat is szívesen fogadják. A közösségi médiát előnyben részesítők számára egy videót készítettek és kérik, hogy a véleményeket a  #FuturesOfEducation @UNESCO hashtag használatával tegyék közzé. Mindemellett arra bíztatják a tagországokat és a szakmai szervezeteket, hogy szervezzenek fókuszcsoportokat, tartsanak műhelyeket, melyek jelentéseit küldjék meg az Oktatás Jövőjéért Nemzetközi Bizottság részére.

További információk, valamint a kezdeményezésben való részvétel különböző lehetőségei az UNESCO honlapján keresztül érhetők el.

Hírek

Ladányi Lectures IV. – Kína az új világrendben

13/03/2023

A 2023. március 21-én 10:00 órakor kezdődő Ladányi Lectures IV. elnevezésű program a Jézus Társasága Magyarországi Rendtartománya (jezsuiták) és a Miskolci Egyetem közös rendezvénye az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság védnökségével. A rendezvénynek a miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium ad otthont.

Az eseményen köszöntőt mond Dr. Réthelyi Miklós, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság elnöke.

Nemzetközi nőnap - március 8.

8/03/2023

2023-ban az UNESCO az egész ENSZ család hangjához csatlakozik a nemzetközi nőnap ünneplésével „DigitALL: Innováció és technológia a nemek közötti egyenlőségért” témában, amely összhangban van a Nők Helyzetét Vizsgáló ENSZ Bizottság (Commission on the Status of Women) 67. ülésszakának fő témájával: „Innováció és technológiai változás, valamint oktatás a digitális korban a nemek közötti egyenlőség megvalósítása, valamint minden nő és lány szerepének erősítése érdekében”.

Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2022

2/03/2023

2023. március 10-én ünnepi rendezvény keretében vehetik át díjaikat a Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2022 nyertesei a Magyar Tudományos Akadémia Székházának Felovasótermében.

A díjak odaítéléséről a Nők a Tudományban Egyesület (NaTE) elnöksége által felállított tudományos szakmai bizottság döntött. Idén agrártudományok / földtudományok és kémiai tudományok / gyógyszerészettudomány tématerületen lehetett pályázni.

A díj védnöke a Magyar Tudományos Akadémia és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság.