2024-11-07 11:23:00

Az iskolai erőszak és zaklatás elleni nap 2024.

Világszerte jelentős számú gyermek és serdülő szembesül iskolai erőszakkal és zaklatással, beleértve az internetes zaklatást is, amely hátrányosan érinti egészségüket, jólétüket és oktatásukat. Ezt felismerve idén már ötödik alkalommal rendezi meg az UNESCO az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás elleni nemzetközi napot, mely ebben az évben november 7-ére esik. 

A világnap létrehozásáról egyhangúlag döntött az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszaka  2019 novemberében, felismerve, hogy az iskolai erőszak minden formájában sérti a gyermekek és serdülők oktatáshoz, egészséghez és jólléthez való jogát. A döntés szerint minden év novemberének első csütörtökén tartják a nemzetközi napot, mely idén november 7-e.  

Ez a nap arra hívja fel a tanulókat, a szülőket, az oktatási közösségek tagjait, az oktatási hatóságokat és számos ágazatot és partnert, beleértve a technológiai ipart is, hogy vegyenek részt az erőszak minden formájának megelőzésében és a biztonságos tanulási környezet előmozdításában, amely elengedhetetlen a gyermekek és fiatalok az egészségéhez, a jóllétéhez és megfelelő tanulásához. 

2024-ben a világnap alkalmából rendezett események 

Idén november 7-én és minden nap az UNESCO a tanulókat és a gyerekeket helyezi előtérbe. A 2024-es megemlékezés a "Védd, tanítsd, hatalmazd fel: a tanulók felhívása a biztonságos és befogadó iskolákért" témán keresztül ismeri el az oktatás kritikus szerepét az erőszak felszámolásában, valamint a tanulók szempontjainak fontosságát az oktatási politikák és gyakorlatok kialakításában. 

Az idei téma globális kötelezettségvállalásokra épül, és hangsúlyozza az erőszak elleni küzdelem sürgősségét az oktatásban és az oktatáson keresztül, valamint az ágazatközi partnerségek jelentőségét. A tanulók perspektívájának és a gyermekek hangjának felhangosításával az UNESCO arra szólítja fel a vezetőket, hogy teljesítsék kötelezettségvállalásaikat és ígéreteiket, mely szerint a tanulási környezeteket biztonságos és befogadó terekké alakítják, ahol a gyerekek tanulhatnak és boldogulhatnak. 

Ebben az évben a megemlékezések egybeesnek a gyermekek elleni erőszak felszámolásával foglalkozó első globális miniszteri konferencia megnyitásával, amelyre november 7-8-án a kolumbiai Bogotában kerül sor. A konferencia eseménysorozatán keresztül az UNESCO és partnerei az oktatás erejét hangsúlyozzák az erőszak felszámolásában, és jó gyakorlatok bemutatásával az erőszak kiváltó okainak kezelésére, valamint a gyermekeknek a boldogulásukhoz szükséges támogató szolgáltatásokhoz való kapcsolására hívják fel a figyelmet. 

"Az iskoláknak biztonságos, befogadó és barátságos helyeknek kell lenniük minden tanuló számára, amelyek elősegítik a tanulást és a társadalmi kötődést. Ez azonban korántsem mindig van így: minden harmadik diákot legalább egyszer fizikai bántalmazás ér a tanév során."
Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója 

 

Kovács Zsolt Vencel, a svájci Béjart Ballet magyar táncosának kezdeményezése

Novemberben hordjunk felemás zoknit! Ezzel a gesztussal könnyen kifejezhetjük a szolidaritásunkat azokkal, akiket zaklatnak az iskolában, avagy a munkahelyükön - erre hív fel a világhírű Béjart Ballet magyar táncosa, Kovács Zsolt Vencel. 

Kovács Zsolt Vencel szerint azt, aki balett-táncosnak készül, rendszerint az átlagnál többet zaklatják a kortársai az általános iskolában. „A stabil lelkiállapot kialakításához nekem az is kellett, hogy tudjam, sokan vannak a tágabb környezetemben is, akik elítélik az ilyen cselekedeteket, és zéró toleranciával lépnek fel azokkal szemben, akik gyáva módon bántalmazzák a kiszolgáltatott kisebbeket, gyengébbeket” – nyilatkozta a táncművész. 

És hogy mit tehetünk? A művész szerint sokat kell beszélni erről.  Arra biztatja a magyar művészeket, hogy osszanak meg a közösségi médiában olyan eseteket az életükből, amelyek arról szólnak, hogy nekik is voltak korábban ilyen problémáik, és hogy hogyan sikerült úrra lenniük a nehézségeken. Valamint az Egyesült Királyság Anti-Bullying Week felhívásából kiindulva arra hív föl, hogy iskolába vagy munkába menet vegyünk fel felemás zoknit, ezzel is kifejezve, megünnepelve azt, ami mindannyiunkat egyedivé tesz. 

 

 

Hírek

Élő örökség és fenntartható fejlődés online kurzus

16/05/2022

Az UNESCO kifejlesztette az első tömeges nyílt online kurzust (MOOC) a szellemi kulturális örökségről és fenntartható fejlődésről a Nemzetközi  Információs és Networking Központtal a Szellemi Kulturális Örökségért az Ázsiai és Csendes-óceáni Térségben (ICHCAP), a Fenntartható Fejlődési Célok Akadémiával és a Mexikói Nemzeti Autonóm Egyetem UNESCO Tanszékével együttműködve. 

Tehetséggondozás Kodály szellemében – Szakmai Nap

16/05/2022

A Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület 2021. decemberében emlékezett meg a kodályi zenepedagógiának az UNESCO Szellemi Kulturális Örökség Jó Megőrzési Gyakorlatok Regiszterébe történt bejegyzéséről. Magyarországon 2017. március 24-én választották a hungarikumok sorába a „Kodály Zoltán nevéhez fűződő és a magyar népzenei hagyományokra épülő zenei nevelési koncepciót.” A két nevezetes évforduló tiszteletére készítette el az Egyesület Tehetséggondozás Kodály szellemében –Rendhagyó, digitális művészetpedagógiai oktatócsomag című kiadványát.

A Psalmus Humanus Egyesület ezt követően oktatási segédanyagait, zenepedagógia-, és művelődés-történeti gyűjteményét a Kecskeméti Kodály Iskola számára ajánlotta fel.

Fény napi programsorozat az Agroverzumban

Fény napi programsorozat az Agroverzumban

15/05/2022

A fény központi szerepet játszik az életünkben. A legalapvetőbb szinten, a fotoszintézisen keresztül a fény maga az élet eredete. Ezen a napon ünnepeljük a fény szerepét a tudományban, a kultúrában, a művészetben, a fenntartható fejlődésben, valamint számos szerteágazó területen, mint például az orvostudományban, a kommunikációban és az energiában. 

A május 16-i fény nemzetközi napjának alkalmából az Agroverzum Tudományos Élményközpont többnapos programsorozatot kínál az odalátogatók számára!