2020-05-07 08:51:00

Afrika és a COVID-19 világjárvány

Hogyan látja Afrika a COVID-19 világjárványt és annak következményeit? - online pódiumbeszélgetés ma délután 14:00-16:30 között

A COVID-19 világjárvánnyal összefüggésben az UNESCO arra törekszik, hogy hozzájáruljon az egészségügyi válsághelyzet társadalmi-kulturális dimenzióinak, valamint a társadalmak jövőjére gyakorolt hatásainak megértéséhez.

 

 

 
 

A ma délutáni online vita során afrikai értelmiségiek beszélnek a COVID-19 világjárvány okozta kihívásokról az afrikai társadalmak és kultúra számára. Az esemény az UNESCO "Priority Africa" programja, valamint az "Imagining the World to Come” elnevezésű globális kezdeményezés keretében valósul meg.

Az eseményt az alábbi linkeken keresztül lehet követni:

http://webcast.unesco.org/live/room-01/floor       FLOOR

http://webcast.unesco.org/live/room-01/en           EN

http://webcast.unesco.org/live/room-01/fr             FR

További információk: https://en.unesco.org/covid19/aftermath-africa 

 
 
 

 

Hírek

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

First
... 48 49 50 51 52 ...
Last