A matematika nemzetközi napja 2025.
2025-03-14 08:30:00

A matematika nemzetközi napja 2025.

Az UNESCO Közgyűlésének 2019 novemberében megrendezett 40. ülésszakán született döntés értelmében március 14-én ünnepeljük a matematika nemzetközi napját. Az idei év központi témája: Matematika és kreativitás a művészetben és az oktatásban. 

A jeles nap célja, hogy világszerte felhívja a figyelmet a matematikai tudományoknak a jelentős társadalmi és a bolygót érintő kihívásokban - például az éghajlatváltozásban, a biológiai sokféleség csökkenésének visszafordításában, a tengerszint emelkedésének kezelésében, valamint a globális népességnövekedés és a kapcsolódó élelmiszer-szükségletek előrejelzésében - játszott szerepére, és különösen a matematika alapvető szerepére a  Világunk átalakítása: Fenntartható Fejlődési Keretrendszer 2030 (Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development) című dokumentumban lefektetett fenntartható fejlődési célok elérésében.

 

A nemzetközi nap alkalmából az UNESCO 2025. március 14-én webináriumot szervez 14:00 órától a Nemzetközi Matematikai Unióval és az IMAGINARY-val közösen.

 

A webinárium a matematika, a művészi kifejezésmód és az oktatási innováció dinamikus kapcsolódási pontjait tárja fel, kiemelve, hogy a matematikai fogalmak hogyan fokozzák a kreativitást a különböző tudományágakban. A matematika régóta inspirációs forrás a művészek számára, és a klasszikus építészet geometriai mintáitól a digitális művészet fraktálterveiig mindenre hatással van. Hasonlóképpen, az oktatásban a matematikai gondolkodás elősegíti a problémamegoldást, a kritikus gondolkodást és a kreatív felfedezést, és formálja azt, ahogyan a diákok az őket körülvevő világgal kapcsolatba kerülnek.

A webinárium célja, hogy e tudományágak összekapcsolásával feltárja, hogyan inspirálják a matematikai fogalmak a művészi innovációt és az átalakító oktatási gyakorlatokat. Szakértők, gyakorlati szakemberek és művészek osztják meg meglátásaikat arról, hogy a matematika miként fokozhatja a kreativitást, és ezáltal hogyan válik hatékony eszközzé mind a művészi alkotás, mind az elkötelezett, előremutató oktatás számára.  

 

Az angol és francia nyelven megtekinthető eseményhez a https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_A9t-ecGiRd-ToAnqm5Sshg oldalon történő regisztrációt követően kapott Zoom-linken keresztül lehet csatlakozni.

 

A webinárium részletes programja itt érhető el.

Hírek

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

15/06/2020

A COVID-19 világjárvány kulturális ágazatra gyakorolt mély hatásainak bemutatására, megismertetésére az UNESCO hetente új számmal jelentkező kiadványt indított „Kultúra és Covid-19: hatás- és válaszkövető” („Culture & COVID-19: Impact and Response Tracker”) címmel, hogy áttekintést nyújtson a gyorsan változó helyzetről. 

GEM Report 2020

GEM Report 2020

10/06/2020

Június 23-án hozzák nyilvánosságra a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentését, mely arra hívja fel az országokat, hogy összpontosítsanak a lemaradókra és segítsék a befogadást az oktatásban - ez különösen fontos üzenet azok számára, akik a Covid-19 érkezését követően most építik újra iskolarendszerüket. 

Június 5. Környezetvédelmi világnap

5/06/2020

Az Egyesült Nemzetek Szervezete június 5-t a környezetvédelem világnapjává (World Environment Day) nyilvánította 1972-ben. A világnap célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a környezet védelmének és egészségének fontosságára, amely az egész világon hatással van az emberek jólétére és a gazdasági fejlődésre is. Az ünneplés lehetőséget nyújt arra is, hogy hangsúlyozzuk az egyének, vállalatok és közösségek számára a környezetvédelem fontosságát.