2024-04-16 17:01:00

Vízkonfliktusok kezelésével foglalkozó UNESCO Tanszék

Sikeresen lezárult egy új - a vízkonfliktusok kezelésével foglalkozó - UNESCO Tanszék létrehozásának egyéves folyamata a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen, így 2024. március 21-én hivatalosan is létrejött Magyarország harmadik UNESCO tanszéke. Az egyetem Víztudományi Kara ad otthont az UNESCO Tanszéknek a Vízkonfliktusok Kezeléséről (UNESCO Chair on Water Conflict Management), Szöllősi-Nagy András professzor vezetésével. A tanszék munkájába a Nemzeti Közszolgálati Egyetem további munkatársai mellett több magyarországi felsőoktatási intézmény, és természetesen több kontinens, nemzetközileg elismert oktatói és kutatói szintén bekapcsolódnak majd.

A nem túl távoli jövőben minden nemzet jólétének és stabilitásának szempontjából kulcsfontosságúvá válik a vízügyi konfliktusok megelőzésének, kezelésének és megoldásának nemzeti és nemzetközi szintű tudásbázisa. Ezen újszerű kihívásoknak megfelelve az UNESCO tanszék tevékenységét a tudásmegosztásra, és az egyetemek, kutató- és egyéb intézmények "észak-déli" hálózatépítésére összpontosítja.

Az egyetem célja az UNESCO Tanszék létrehozásával, hogy interdiszciplináris tudományos kutatások nemzetközi szereplői a felsőoktatási képzés keretében olyan témákban teremtsenek gyümölcsöző együttműködést, mint nemzetközi vízügyi kormányzás, a vízügyi együttműködés és konfliktuskezelés vagy a fenntartható és méltányos vízgazdálkodás. A tanszék így igyekszik majd hozzájárulni az UNESCO küldetésének és megbízatásának - elsősorban a béke, a kultúrák közötti párbeszéd és a tudományos együttműködés -, valamint az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljainak (SDG-k) megvalósításához, hiszen a víz kérdése minden Fenntartható Fejlődési Cél alapja.

A tervek szerint a tanszék különböző mechanizmusok révén elő fogja segíteni a partnerintézmények közötti tudományos tudástranszfer minél hatékonyabb megvalósulását, valamint újabb, fenntarthatóbb szemléletű, vízhez köthető gondolkodásmódon alapuló kutatási és tudásátadási lehetőségeket teremt majd az oktatók, kutatók, diákok, döntéshozók és vízügyi szakemberek között. Az UNESCO Tanszék munkája így hozzá fog járulni nemcsak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Víztudományi Karának Nemzetközi Vízpolitika és Vízdiplomácia néven évek óta folyó mesterprogramjának kiemelkedően magas színvonalúvá tételéhez, de hatalmas potenciált biztosít a partnerintézményekkel közös oktatási programok kidolgozására, új szakmai képzési termékek, innovatív oktatástechnikai megoldások realizálására is. Továbbá a jövőbeli, a tanszék égisze alatt megvalósuló közös munka kiváló lehetőséget nyújt arra is, hogy az egymás jógyakorlatából szerzett tudás révén a munkatársak képzése igen magas színvonalon valósuljon meg.

Természetesen a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen létesült a UNESCO Tanszék elősegíti majd országunk kapcsolatainak gyarapodását és erősödését a vízügyi ágazat nemzetközi szereplőivel, mely egyértelműen pozitív előjellel bír a gazdaság számára is.

 

NYITÓRENDEZVÉNY

A Tanszék létrehozásához kapcsolódóan 2024. május 2-án 14 órától sajtónyilvános nyitórendezvényre kerül sor a Nemzeti Köszolgálati Egyetemen, melyre minden kedves érdeklődőt szeretettel várunk. Regisztrálni április 26-ig szükséges Kovács Ágnes részére küldött jelentkezéssel (e-mail: kovacs.agnes@uni-nke.hu). 

 
 

 

Hírek

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

15/06/2020

A COVID-19 világjárvány kulturális ágazatra gyakorolt mély hatásainak bemutatására, megismertetésére az UNESCO hetente új számmal jelentkező kiadványt indított „Kultúra és Covid-19: hatás- és válaszkövető” („Culture & COVID-19: Impact and Response Tracker”) címmel, hogy áttekintést nyújtson a gyorsan változó helyzetről. 

GEM Report 2020

GEM Report 2020

10/06/2020

Június 23-án hozzák nyilvánosságra a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentését, mely arra hívja fel az országokat, hogy összpontosítsanak a lemaradókra és segítsék a befogadást az oktatásban - ez különösen fontos üzenet azok számára, akik a Covid-19 érkezését követően most építik újra iskolarendszerüket.