2022-10-05 09:17:00

Pedagógusok világnapja, 2022. október 5.

"Az oktatás átalakítása a pedagógusokkal kezdődik" az idei mottója az UNESCO által 1994 óta minden év október ötödikén ünnepelt pedagógusok világnapjának. 

Az UNESCO által 2022. október 5-7-ére szervezett események a döntéshozók és minden érintett merész fellépését szorgalmazzák a tanárok támogatására és az oktatás jövőjének alakításában játszott kritikus szerepük elismerésére. 
 
A háromnapos ünnepségen kerül sor az UNESCO-Hamdan díj átadó ünnepségére, valamint különböző szakmai eseményekre. A rendezvények célja bemutatni,  hogy az első lépés a rugalmasabb, ellenállóképesebb oktatási rendszerek felé a tanárok tisztességes munkakörülményeinek és szakmai fejlődési lehetőségeinek biztosítása, valamint szakmai státuszuk elismerése.
 
Az október 5-i dátum a tanárok státuszának meghatározása szempontjából hatalmas előrelépést jelentő 1966-os ILO/UNESCO ajánlás aláírásának állít emléket, amely többek között a tanárok jogait és felelősségét határozta meg, és amelyben nemzetközi sztenderdek kialakítását kezdeményezték a tanárképzésre, a pedagógusok továbbképzésére, és a tanárok alkalmazására is. 
 
A pedagógusok világnapja alkalmából az UNESCO párizsi központjában zajló eseményeket online is lehet követni: 
 
 

 

Hírek

Világemlékezet e-naptár gyerekeknek

Világemlékezet e-naptár gyerekeknek

22/11/2021

A gyermekek világnapja alkalmából az UNESCO a Barbanerával együttműködve csodálatos kalandot kínál a gyerekeknek szerte a világon a Világemlékezet listára került elemek felfedezésére. Az e-naptár tizenkét elemet mutat be az UNESCO Világemlékezet listájáról. Nala és Leo, a naptár két ifjúsági karaktere minden hónapban elkalauzolja az őket követő gyermekeket a világ egy másik pontjára, ahol együtt fedeznek fel egy helyi kincset és megismerik ezeknek a helyi kincseknek a jelentőségét a világ kollektív történelme szemszögéből.

Megjelent az UNESCO Tudományos jelentése

Megjelent az UNESCO Tudományos jelentése

12/11/2021

Az UNESCO tudományos jelentései (UNESCO Science Report) világszerte figyelemmel kísérik a tudományirányításban megfigyelhető tendenciákat annak érdekében, hogy a szervezet azonosítani tudja, melyik fejlődési utat követik az országok. A nemrég kiadott hetedik jelentés (The race against time for smarter development) azt vizsgálja, hogyan használják az országok a tudományt egy digitálisan és ökológiailag intelligens jövő megvalósításáért.