Pedagógusok világnapja, 2022. október 5.
"Az oktatás átalakítása a pedagógusokkal kezdődik" az idei mottója az UNESCO által 1994 óta minden év október ötödikén ünnepelt pedagógusok világnapjának.
"Az oktatás átalakítása a pedagógusokkal kezdődik" az idei mottója az UNESCO által 1994 óta minden év október ötödikén ünnepelt pedagógusok világnapjának.
Az UNESCO Szellemi Kulturális Örökség Jó Megőrzési Gyakorlatok Regiszterébe 2016. decemberében bejegyzésre került A népzenei örökség Kodály koncepció szerinti megőrzése címmel.
Az 5 éves évforduló tiszteletére a Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület "Tehetséggondozás Kodály szellemében – nemzeti örökségünk, a kodályi zenepedagógia" címmel rendhagyó, digitális művészetpedagógiai oktatócsomagot készített.
Idén novemberben az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadtak egy ajánlást a nyílt tudománnyal kapcsolatos kérdések nemzetközi kereteiről. A tudomány átláthatóbbá és hozzáférhetőbbé tételével az UNESCO által elfogadott nyílt tudományról szóló ajánlás igazságosabbá és befogadóbbá teszi a tudományt.
Az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadták az első globális megállapodást a mesterséges intelligencia (MI) etikájáról. A most elfogadott történelmi jelentőségű szöveg meghatározza azokat a közös értékeket és elveket, amelyek az MI egészséges fejlődésének biztosításához szükséges jogi infrastruktúra kiépítését vezérlik.
Az UNESCO 75. évfordulója alkalmából annak nemzeti bizottságairól, azok összegyűjtött történeteiből építkező kiadványát az UNESCO Nemzeti Bizottságok 8. Interregionális Találkozóján mutatták be 2021 novemberében, Párizsban.
A gyermekek világnapja alkalmából az UNESCO a Barbanerával együttműködve csodálatos kalandot kínál a gyerekeknek szerte a világon a Világemlékezet listára került elemek felfedezésére. Az e-naptár tizenkét elemet mutat be az UNESCO Világemlékezet listájáról. Nala és Leo, a naptár két ifjúsági karaktere minden hónapban elkalauzolja az őket követő gyermekeket a világ egy másik pontjára, ahol együtt fedeznek fel egy helyi kincset és megismerik ezeknek a helyi kincseknek a jelentőségét a világ kollektív történelme szemszögéből.