2020-07-03 11:40:00

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

A 2020-as GEM-jelentés azonosítja így az irányítás és a pénzügy gyakorlatait; a tanterveket, tankönyveket és értékeléseket; a tanárképzést; az iskolai infrastruktúrát; valamint a hallgatókkal, szülőkkel és közösségekkel való kapcsolatot, amelyek utat mutathatnak a befogadáshoz. Szakpolitikai ajánlásokat fogalmaz meg annak érdekében, hogy a tanulók sokszínűsége ünneplésre méltó erősség, a társadalmi kohézió ereje lehessen. 

A teljes jelentés online elérhető angol nyelven, valamint annak összefoglalója az UNESCO hivatalos nyelvein ( angol, francia, spanyol, orosz, arab, kínai). 

 
 

 

Hírek

A katasztrófakockázat csökkentésének nemzetközi napja

12/10/2022

A természeti és technológiai veszélyek okozta katasztrófák évente emberek millióit érintik világszerte, de hatásuk nagy része proaktív intézkedésekkel és tervezéssel csökkenthető. A katasztrófák csökkentésének nemzetközi napja (International Day for Disaster Reduction), amelyet minden év október 13-án tartanak, azt ünnepeljük, hogy az emberek és a közösségek szerte a világon hogyan csökkentik a katasztrófáknak való kitettségüket.

Köszöntő a földtudományi sokféleség nemzetközi napján

7/10/2022

Az idei esztendőben első alkalommal ünnepeltük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját (október 6.) az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán meghozott döntés értelmében. 

Dr. Réthelyi Miklós, az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság elnöke beszédet mondott a jeles nap alkalmából szervezett konferencián a Magyar Tudományos Akadémia épületében.