2023-03-22 10:40:00

Március 22. A víz világnapja

A március 22-i világnap célja, hogy felhívja a figyelmet az édesvíz fontosságára és szorgalmazza az édesvízkészlettel való fenntartható gazdálkodást. Az UNESCO koordinálásával megvalósuló 2023. évi világnap célja a vízügyi és szanitációs válság megoldását célzó változások felgyorsítása.

„Az UNESCO ezen a napon arra szeretne emlékeztetni, hogy a víz, amelynek körforgása globális, milyen mértékben áll tartósan ellentmondásban az emberi határokkal. Rajtunk múlik, hogy levonjuk a következtetéseket és úgy tekintsünk rá, mint ami: az emberiség létfontosságú és közös java, amelyet ezért az emberiség egészét tekintve kell figyelembe venni." - áll Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatójának világnapi üzenetében.

 

Az UNESCO a Kormányközi Hidrológiai Programjának segítségével komoly szerepet vállal a nemzetközi nap megvalósításában. A program egész évben azon dolgozik, hogy kiépítse a tudományos tudásbázist, hogy segítse az országokat vízkészleteik fenntartható módon történő kezelésében.

 

Vízfejlesztési Világjelentés

Minden évben a víz világnapján vagy annak közelében egy új Vízfejlesztési Világjelentés jelenik meg annak érdekében, hogy a döntéshozók számára eszközöket biztosítson a fenntartható vízpolitikák kialakításához és végrehajtásához. Ezt a jelentést az UNESCO vízértékelési programja (World Water Assessment Program – WWAP) koordinálja az ENSZ vízzel foglalkozó szakosított szerve (UN-Water) megbízásából.

A világnap központi témája összhangban áll a jelentés központi tematikájával. A jelentést az ENSZ 2023. évi vízügyi konferenciáján mutatják be New Yorkban a mai napon. Az elmúlt 46 évben ez az első víztémájú ENSZ-konferencia. A 2023. március 22-24. között zajló esemény célja, hogy a világ visszataláljon a 6. fenntartható fejlődési célhoz, vagyis az elérhető és fenntartható vízgazdálkodás és közegészségügyhöz való hozzáférés biztosításához 2030-ra mindenki számára.  

 

Az ENSZ vízügyi konferenciájáról és az UNESCO szerepvállalásáról további információk itt érhetőek el.

Forrás:

https://www.unesco.org/en/days/world-water

https://www.worldwaterday.org/

https://www.un.org/en/observances/water-day

 

Hírek

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

A földtudományi sokféleség nemzetközi napja

22/09/2022

Az idei esztendőben első alkalommal ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját (október 6.) az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán meghozott döntés értelmében. Az ünneplés részeként a Magyarhoni Földtani Társulat ProGEO Földtudományi Természetvédelmi Szakosztálya a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Földtani Tudományos Bizottsággal és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottsággal együttműködésben előadóülést szervez 2022. október 6-án 10:00 órai kezdettel az MTA Felolvasótermében.

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

A Világ Legnagyobb Tanórája 2022

22/09/2022

A Világ Legnagyobb Tanórája az első olyan világméretű oktatási projekt, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az ENSZ által 2030-ig meghirdetett fenntartható fejlődést szolgáló 17 Globális Célt. A programsorozatot Magyarországon idén október 3-7. között rendezik meg.  A 2022-es év kiemelt témája a minőségi oktatás.

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

A víz világhete a VM és az UMNB fotópályázatán

19/09/2022

A Varázslatos Magyarországgal meghirdetett közös fotópályázatunk augusztusi fordulója a víz világhetéhez (augusztus 23. - szeptember 1.) kapcsolódott. A legszebb alkotást, egyben cikkünk kiemelt fotóját Palcsek István küldte be Alföldi táj “sarki fénnyel” és “hegyekkel” címmel. A fénykép a Körös–Maros Nemzeti Parkban készült.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2022.

6/09/2022

1967 óta minden évben szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját. A nemzetközi nap megünneplésének célja, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, mivel világszerte továbbra is legalább 771 millió fiatal és felnőtt nem rendelkezik alapvető írás-olvasási készségekkel.