Környezetvédelmi világnap (június 5.)
2024-06-05 08:41:00

Környezetvédelmi világnap (június 5.)

Az Egyesült Nemzetek Szervezete június 5-öt a környezetvédelem világnapjává (World Environment Day) nyilvánította 1972-ben. A világnap célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a környezet védelmének és egészségének fontosságára, amely az egész világon hatással van az emberek jólétére és a gazdasági fejlődésre is.

Az idei esztendő központi témája a földterületek helyreállítása, az elsivatagosodás és a szárazságtűrő képesség (“land restoration, desertification, and drought resilience”). A szlogen: „A mi földünk. A mi jövőnk. Mi vagyunk a helyreállítás generációja (#GenerationRestoration)". 

A 2024-es környezetvédelmi világnap, amelynek a Szaúd-Arábiai Királyság ad otthont, lehetőséget kínál arra, hogy reflektorfénybe kerüljenek a talaj helyreállítására, az elsivatagosodás megállítására és a szárazságtűrő képesség kialakítására irányuló megoldások. A kezdetektől, 1973 óta az ENSZ Környezetvédelmi Programja (UNEP) koordinálja a jeles nap megvalósítását és minden évben arra törekszik, hogy felhívja a figyelmet a kritikus környezeti problémákra az éghajlatváltozástól a vegyi szennyezésig. Évente emberek százmillióit mozgósítja, hogy tegyenek lépéseket a bolygó védelmében

 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója a világnap kapcsán megfogalmazta, hogy:

„Figyelnünk kell (...) a fiatalok, polgárok, egyesületek és tudósok felhívására, amelyek cselekvésre buzdítanak bennünket, és gyökeresen meg kell változtatni a természettel és a bolygóval való kapcsolatunkat. Ez a kollektív megoldáskeresés a környezetvédelmi világnap lényege."

 

Az idei világnap figyelemfelhívó kisfilmje:

 

A jeles nap alkalmából elérhetővé vált egy gyakorlati útmutató, melynek célja, hogy segítsen mindenkit bevonni az ökoszisztéma helyreállításába. Olyan fejezetekre tagolódik, mint például az élelmiszerrendszerek, az édesvízi ökoszisztémák, az emberi élőhelyek, például a városok és végül az emberek, beleértve a vállalkozásokat, a kormányokat és a mindennapi polgárokat.

További információk:

https://www.worldenvironmentday.global/

https://www.unesco.org/en/days/environment

 

 

Hírek

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.