2025-04-01 15:16:00

Hazai látogatóközpontok megjelenése Velencében

A Velencei Biennále 19. nemzetközi építészeti kiállításának részeként 2025. május 10. – 2025. november 23. között ingyenesen látogatható a “Deep Surface: Polyfunctional Architecture to Enhance the Experience of UNESCO Designated Sites” című kiállítás, melyen három UNESCO címmel rendelkező magyarországi helyszín látogatóközpontja is képviseli hazánkat.

A világ ötven kiválasztott látogatóközpontját bemutató tárlat az építészet szerepét vizsgálja a látogatói élményének javításában, a narratívák, az emberek és a környezetük összekapcsolásában, miközben hozzájárul közös örökségünk megőrzéséhez.

A kiállítás célja, hogy elgondolkodjunk azon, hogy az építészet, ha céltudatosan és fenntartható értékekkel tervezték meg, hogyan mozdíthatja elő az örökség gondozását, javíthatja és szabályozhatja a hozzáférhetőséget, támogathatja a helyi gazdaságokat és segítheti elő a társadalmi befogadást. Végső soron a kiállítás arra törekszik, hogy az UNESCO címmel rendelkező helyszíneket (világörökségi helyszínek, bioszféra rezervátumok, globális geoparkok, stb) a fenntartható fejlődés és a globális felelősségvállalásra nevelés tanulási környezetévé tegye, segítve a mai globális kihívások összetettségének kezelését.

A kiállításon megjelenő helyszínek listája itt érhető el.

 

Gratulálunk a Szeleta Park Látogatóközpontnak, az Ipolytarnóci Ősmaradványok Természetvédelmi Terület Ősfenyő Belépő Fogadóépületének és Hollókőnek a megjelenéshez!
 

Hírek

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.