2022-07-01 08:28:00

Alaptudományok a fenntartható fejlődésért 2022

2022-ben ünnepeljük Az alaptudományok a fenntartható fejlődésért nemzetközi évét, mely ráirányítja a figyelmet az alaptudományok létfontosságú szerepére a fenntartható fejlődés elérésében és az emberek életminőségének javításában világszerte. A nemzetközi év eseményeit a 2022. július - 2023. július közötti időszakban rendezik, melynek megvalósítását az UNESCO koordinálja nemzetközi partnereivel együttműködésben.

A nemzetközi év 2022. július 8-i nyitóeseményét az UNESCO és az Elméleti és Alkalmazott Fizika Nemzetközi Egyesülete (International Union of Pure an Applied Physics) szervezi Párizsban. Az UNESCO Székházában 10:00 órai kezdettel megvalósuló eseményre hibrid formában kerül sor. A rendezvényre itt lehet regisztrálni.

 

 
 
A nyitórendezvény programja kerekasztal-beszélgetésekből tevődik össze, melyekhez többek között kiemelkedő tudósok, Nobel-díjasok, a L'Oreal-UNESCO A nőkért és a Tudományért Nemzetközi díj díjazottjai, tudományos kutatásért, felsőoktatásért és az innovációért felelős miniszterek, valamint valamint afrikai, ázsiai, európai, latin-amerikai és kisszigeteki fejlődő országok államfői és kormányzati képviselői is csatlakoznak. A rövid vitaindító előadások azt a felvetést tárgyalják majd, hogy az alaptudományok mint közjó hogyan szolgálhatják a globális kihívások kezelését a fenntartható fejlődési célok elérése felé vezető úton.
 
További információk:
 

 

 

 

 

Hírek

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

Megjelent az idei Oktatási Monitoring Jelentés

3/07/2020

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

15/06/2020

A COVID-19 világjárvány kulturális ágazatra gyakorolt mély hatásainak bemutatására, megismertetésére az UNESCO hetente új számmal jelentkező kiadványt indított „Kultúra és Covid-19: hatás- és válaszkövető” („Culture & COVID-19: Impact and Response Tracker”) címmel, hogy áttekintést nyújtson a gyorsan változó helyzetről. 

GEM Report 2020

GEM Report 2020

10/06/2020

Június 23-án hozzák nyilvánosságra a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentését, mely arra hívja fel az országokat, hogy összpontosítsanak a lemaradókra és segítsék a befogadást az oktatásban - ez különösen fontos üzenet azok számára, akik a Covid-19 érkezését követően most építik újra iskolarendszerüket.