ENG / HU

A mesterséges intelligencia etikai kérdései

2020-12-03 08:12:00

A mesterséges intelligencia etikai kérdései

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019 novemberében lezajlott 40. ülésszakán hozott döntés értelmében egy kétéves folyamat vette kezdetét, melynek végén az UNESCO tagállamai elfogadják az első globális normatív eszközt a mesterséges intelligencia etikájáról. A cikkben található videók a téma fontosságára kívánják felhívni a figyelmet.

Emberközpontú mesterséges intelligencia

Gabriela Ramos, az UNESCO társadalomtudományi főigazgató-helyettesének videója a jogállamiság építéséről a digitális világban

Forrás: https://www.youtube.com/watch?v=PXZanRQf3HM

A videó címe: A mesterséges intelligencia (MI) jobb döntéseket hoz, mint az emberek? Gondolkodás az MI etikájáról

Forrás: https://www.youtube.com/watch?v=2E7l1hdjHsg&feature=youtu.be

Az előkészítés alatt álló normatív eszköz elfogadásának célja, hogy erős etikai alapot biztosítson az MI teljes életciklusa során. 2021-ben várható elfogadása esetén ez lesz az első globális normatív eszköz az MI etikájáról, mely meghatározza a közös értékeket és elveket és beazonosítja az MI-t érintő konkrét szakpolitikai intézkedéseket.

A videó címe: Fejlődő kölcsönhatások az emberek és a mesterséges intelligencia között. Gondolkodás a mesterséges intelligencia etikájáról

Forrás: https://www.youtube.com/watch?v=xDmQMpwiHdA&feature=youtu.be

További információk: https://en.unesco.org/artificial-intelligence/ethics

Hírek

Az UNESCO 'I'd Blush if I Could' című kiadványa

Az UNESCO 'I'd Blush if I Could' című kiadványa

5/03/2021

Elpirulnék, ha tehetném: a nemek közötti megosztottság megszüntetése az oktatás segítségével a digitális készségek terén címmel jelentetett meg kiadványt az UNESCO.

Az emberközpontú mesterséges intelligencia

Az emberközpontú mesterséges intelligencia

2/03/2021

A mesterséges intelligencia fontos kérdéseiről rendezett panelbeszélgetést az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság, a Szegedi Tudományegyetem Eötvös Loránd Kollégiuma és a kőszegi Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete (FTI-iASK).

Az UNESCO Nemzeti Bizottságok éves jelentése 2020

Az UNESCO Nemzeti Bizottságok éves jelentése 2020

26/02/2021

Megjelent az UNESCO Nemzeti Bizottságok éves jelentése 2020 című kiadvány (National Commissions for UNESCO: annual report, 2020).

UNESCO MOST Téli Iskola Kőszegen

UNESCO MOST Téli Iskola Kőszegen

19/02/2021

Február utolsó hetében kiemelt figyelem övezi a kőszegi Felsőbbfokú Tanulmányok Intézetét, amely február 22-26 között rendezi meg UNESCO MOST Téli Iskoláját.

Az idei év témája: Miként legyünk honpolgárok? Honpolgárság és felelősségérzet a bizonytalanság új világában.

A matematika nemzetközi napja (március 14.)

A matematika nemzetközi napja (március 14.)

17/02/2021

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében megrendezett 40. ülésszakán született döntés értelmében minden évben március 14-én ünnepeljük a matematika nemzetközi napját. Az idei év tematikája: Matematika a jobb világért. A nemzetközi nap hivatalos honlapjához (https://www.idm314.org/) hasonlóan az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság is arra biztatja a matematikával foglalkozó hazai testületeket, szervezeteket, hogy csatlakozzanak a nemzetközi nap megünnepléséhez és regisztrálják eseményüket a hivatalos honlapon. Az iskolákra kiemelt célcsoportként tekint az UNESCO, így bízunk abban, hogy a hazai iskolák is szerepet vállalnak a matematika népszerűsítésében.