2023-03-21 09:51:00

A költészet világnapja -március 21.

A történelem egészén végigvonulva – minden kultúrában és minden kontinensen – a költészet közös emberségünkről és értékeinkről beszél, így a legegyszerűbb verseket is a párbeszéd és a béke erőteljes katalizátorává alakíthatja át.

A költészet világnapja, amelyet minden év március 21-én tartanak, az emberiség kulturális és nyelvi kifejezésmódjának, identitásának egyik legbecsesebb formáját ünnepli. 

Az UNESCO 1999-ben, Általános Konferenciájának 30. ülésszakán fogadta el március 21-ét a költészet világnapjaként azzal a céllal, hogy a költői kifejezésmódon keresztül támogassa a nyelvi sokszínűséget, és növelje a veszélyeztetett nyelvek lehetőségét arra, hogy hallassák a hangjukat.

 

"Szavakba rendezve, képekkel színezve, tökéletes versmértékkel - a költészet erejének nincs párja. Mint bensőséges kifejezési forma, ami ajtókat nyit mások előtt, a költészet gazdagítja a párbeszédet, amely minden emberi fejlődést katalizál, és amire viharos időkben minden eddiginél nagyobb szükség van." 

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója

 

További információ: https://www.unesco.org/en/world-poetry-day 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.