2024-01-29 10:15:00

2025-ben két magyar évfordulót ünneplünk az UNESCO-val

2025-ben az UNESCO-val közösen ünnepeljük a Magyar Tudományos Akadémia alapításának (1825) 200. évfordulóját, valamint Brunszvik Teréz (1775 – 1861), az első magyarországi óvodák megalapítója születésének 250. évfordulóját.

Az UNESCO lehetőséget ad a tagállamoknak arra, hogy kétévente javaslatot tegyenek olyan regionális és/vagy nemzetközi jelentőségű esemény, vagy személyiség halálának/születésének 50., 100. vagy ezek többszörösének évfordulójára, amelyekről a szervezet nemzetközi szinten, az adott tagállammal közösen megemlékezhet. 

Az elfogadott évfordulós felterjesztések szorosan kapcsolódnak az UNESCO szellemiségéhez és küldetéséhez az oktatás, a kultúra, a tudományok és a kommunikáció terén. A javasolt évfordulóknak elő kell segíteniük a népek közötti szorosabb kapcsolatot, toleranciát, a békét, a kulturális párbeszédet és a kölcsönös megértést.

Az évfordulók ünnepléséhez kapcsolódó feladatok végrehajtása a javaslatot benyújtó tagállam feladata. Az UNESCO az évfordulók eseményeinek szervezésében aktívan nem vesz részt, ahhoz forrást nem biztosít, e feladatok ellátását a tagállamokra bízza.

Az UNESCO Általános Konferenciájának 42. ülésszakán hozott döntés értelmében a 2024 - 2025-ös bienniumban az alábbi két magyar évfordulóra emlékezünk a szervezettel közösen:

 

2025

 

  • A Magyar Tudományos Akadémia alapításának (1825) 200. évfordulója

Az évfordulós programsorozat megvalósításáért felelős intézmény: Magyar Tudományos Akadémia

 

  • Brunszvik Teréz (1775 – 1861), az első magyarországi óvodák megalapítója születésének 250. évfordulója

Az évfordulós programsorozat megvalósítását koordináló intézmény: Tokaj-Hegyalja Egyetem

 

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja, 2021.

7/09/2021

1967 óta minden év szeptember 8-án tartják az írni-olvasni tudás nemzetközi napját világszerte annak érdekében, hogy felhívják az emberek figyelmét arra, milyen nagy fontossággal bír az írni-olvasni tudás az emberi jogok és méltóság ügyében, valamint hogy előmozdítsák az írni -olvasni tudás terjesztését egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalom felé. 

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte továbbra is legalább 773 millió embernek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége.  

 

Berlini nyilatkozat

Berlini nyilatkozat

3/08/2021

Az UNESCO által 2021 május 17. és 19. között tartott háromnapos Fenntartható Fejlődésre Nevelés Világkonferencia zárásaként több mint 2,800 oktatási miniszter, államtitkár, további döntéshozó és szakértő fogadta el a Berlini nyilatkozatot a fenntartható fejlődésre nevelésről, és ezáltal elkötelezte magát amellett, hogy konkrét lépéseket tegyen annak érdekében, hogy átalakítsa a tanulási-tanítási kereteket a bolygónk túlélése érdekében.